幼儿园教师专业标准演示教学.pptVIP

《幼儿园教师专业标准》;请您试试;请您试试;请您试试;您答对了吗？; 《幼儿园教师专业标准》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求，是幼儿园教师开展保教活动的基本规范，是引领幼儿园教师专业发展的基本准则，是幼儿园教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。 ; 幼儿教师专业化包括两层含义 ： 1.幼儿教师职业专业发展 是指按照从事幼儿教育所需的专业知识、综合能力指标等标准，通过考试、评价等一系列措施和途径，使幼儿教育技能成为一种专业的发展过程。 2.幼儿教师自身专业成长 则指幼儿教师拥有一系列的专业知识和技能，并能够运用它们对儿童及其家庭以及影响儿童的社会系统施加影响的发展过程。 ;一、我国政策导向所在; 二、我国现有幼儿园教师队伍现实需求 幼儿园教育“小学化”问题 班额规模太大 教学内容学科化 户外场地不足 作息制度与幼儿发展需求不符。。。。。。 ;幼儿教育“小学化”是应试教育前移 ;幼儿园因保教不规范出现的各种 意外和虐童事件频发 ; 一、有助