市教育局某学校社会治安综合治理工作计划.docxVIP

市教育局XX年学校社会治安综合治理工作计划 　　XX年市教育局学校社会治安综合治理工作要点　　为加强学校社会治安综合治理工作，为学校教育教学创建良好的环境，根据市、区综治委XX年的工作要点和我市教育系统实际，特制定XX年学校社会治安综合治理工作要点。　　一、指导思想　　全面落实科学发展观，着力构建和谐教育，坚持“打防结合、预防为主，专群结合、依靠群众”的方针，以创建“平安和谐校园”为主题，以深化“警校共育”为核心，紧紧围绕建立“教育强市”的奋斗目标，全面落实社会治安综合治理领导责任制、目标管理责任制、矛盾纠纷排查调处机制和一票否决机制，为确保各级各类学校正常的教学秩序，促进我市教育事业持续、健康的发展。营造更加良好的环境，为维护社会稳定、推进“三个加快”和“四个**”建设作出应有的贡献。　　二、工作目标　　进一步加强和完善学校社会治安综合治理工作机制建设，深入推进“平安和谐校园”、“警校共育”的建设，加大学校及周边治安秩序的整治力度，维护好学校及周边地区的治安秩序，全市教育系统不发生有重大影响的治安和刑事案件，不发生有重大影响的火灾、交通、生产等安全事故，不发生重大群体性事件，广大师生安全感和满意率明显增强与提高，着力为学校创造一个安全、文明、和谐的育人环境。　　三、工作重点　　进一步落实学校社会治安综合治理领导责任制。　　各级教育行政部门和各级各类学校要把“平安和谐校园”的建设作为“一把手”工程来抓，纳入学校年度工作计划，把教育系统平安创建工作向纵深推进。要进一步强化责任追究和奖惩机制，将平安建设开展情况与年终目标考核、综合治理一票否决、干部奖惩任免等挂勾，严格监督考核。要进一步完善综合治理目标管理责任制，认真分析学校存在的安全隐患和周边突出的治安问题，明确任务和要求，制定出符合学校实际的责任目标，按照“整体联动防范工程”中教育部门职责要求，层层分解，层层签订责任书，把目标责任制落实到最基层，对单位的重点部位、重点环节的责任落实到人。对责任书的落实情况，要继续坚持季度检查、半年小结、年终总结的工作督查制度。按照属地管理原则，各学校要积极支持并主动参与所在街道办事处和社区综合治理工作，要认真完成上级综治委布置的各项工作，形成条块结合、专群结合、各方联动、齐抓共建的工作局面。同时，各地、各学校要加强综治干部教育培训和综治宣传工作，积极开展学校社会治安综合治理理论研究，着力研究教育系统综治工作新情况、新问题、新措施，学校之间互相交流综治工作经验，实行优势互补，把综治工作落到实处，推动新一轮学校平安校园创建工作的深入开展。各地、各学校要建立“学校综治工作领导小组”，进一步健全、完善综治工作领导机构和基层组织，做到职责明确、各司其职，齐抓共管，切实承担起保一方平安的政治责任。各单位主要领导要拿出时间和精力抓好综治工作，及时发现和认真分析工作中的新情况、新问题，突出重点，抓住热点，解决难点。为切实加强领导，市教育局综治领导小组由张永福、刘兴明、冯俊、黎敏、蒋礼、王朝蓉等同志组成，张永福同志任组长，领导小组办公室设在安全科，行政办和安全科负责教育系统综治日常工作。各级教育行政部门和学校的综治机构要充分发挥职能作用，时刻绷紧校园安全管理工作这根弦，牢固树立“安全责任重于泰山”的意识，牢固树立安全工作“警钟长鸣”的意识，牢固树立安全工作常抓不懈的意识，牢固树立安全管理重在防范的意识，完善措施，创新工作思路，做实、做细、做好学校安全工作，确保全市学校稳定。　　深入开展“大调解”工作，强化信访工作，积极有效化解矛盾。　　各校要切实加强基层矛盾纠纷的排查调处工作，坚持“预防为主，教育疏导，依法处理，防止激化”的原则，畅通信访渠道，加强依法行政，提高执法水平，妥善处理改革、发展和稳定的关系，进一步深化“大调解”工作体系，健全“大调解”运行机制，努力从源头上预防和减少社会矛盾纠纷，努力把问题解决在当地，把矛盾化解在基层，努力实现矛盾纠纷和学校不稳定因素的排查化解工作制度化、规范化，力争教育系统不因工作疏忽发生重大的群体性闹事事件，确保一方平安，做到“哪里有人群，哪里就有调解组织；哪里有矛盾，哪里就有调解工作”，维护学校的稳定；要加强防邪教工作，继续以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题，以防范冒用宗教名义的其他邪教为重点，依法处置个别危害较大的邪教组织按键为主要抓手，坚持开展反邪教警示教育活动，努力增强广大干部教职工群众，尤其是青少年学生的识邪、辨邪、反邪的能力，要加大巩固帮教转化工作的力度，防止他们思想、行为反弹，实现“三零”目标；要进一步完善安全工作规章制度和突发事件应急预案，要密切关注金融危机、义务教育学校教职工实施绩效工资等可能引发的不稳定因素，做到早发现、早处置、早解决；要深刻吸取教训，高度关注校园暴力、踩