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健康教育对脑卒中患者的影响 　　[摘要]目的健康教育对脑卒中患者康复的影响方法选择2008年度在我院内科住院的70例脑卒中患者，随机分为常规组（对照组）36例和健康教育组（实验组）34例。对实验组除常规护理外，还给予全面系统的健康教育。用神经功能缺损评分和并发症发生情况作为评价标准。结果两组临床康复效果对比，实验组康复率高与对照组（p?0.05），并发症的发生率低于对照组（p?0.05），差异有统计学意义。结论对脑卒中患者实施全面系统的健康教育，可促进患者的康复，降低并发症的发生率，提高患者的生活质量。 　　 关键词：脑卒中健康教育康复 　　Abstract Goal： Health Education on the impact of rehabilitation of stroke patientsMethods： In the year 2008 I am 70 inpatient hospital stroke patients were randomly divided into control group （control group） and 36 cases of health education group （experimental group） 34 cases. In addition to the experimental group of conventional care， but also to give a comprehensive system of health education. With neurological deficit scores and the incidence of complications as an evaluation criterion. Results： Comparison of clinical rehabilitation， rehabilitation of the high rate of experimental group and control group （p 0.05）， the incidence of complications is lower than the control group （p 0.05）， the difference was statistically significant. Conclusion ：of a comprehensive system of stroke patients in health education， can promote the rehabilitation of patients and reduce the incidence of complications and improve the quality of life of patients. Key words： stroke； health education； rehabilitation； 　　中图分类号：R255.2 文献标识码：B 文章编号：1004-7484（2010）12-0010-03 　　 　　 　　1资料与方法 　　1.1研究对象 　　 选择我院内科2008年1月～2009年1月住院的脑卒中患者70例，选择标准：（1）脑卒中患者；（2）全部病例均经CT检查证实；（3）诊断标准符合我国现行的脑血管病诊断标准。随机分为健康教育组（试验组）和常规护理组（对照组）。试验组36例，男21例，女15例；年龄最小33岁，最大80岁，平均57.6岁。其中脑出血20例，脑梗死16例，脑出血伴糖尿病4例，一侧肢体偏瘫26例。对照组34例，男20例，女14例；平均年龄55.9岁。其中脑出血19例，脑梗死15例，伴随肢体偏瘫者25例。两组病例的主要临床症状、体征，经统计学处理差异均无显著（P?0.05），具有可比性 　　1.2研究方法 　　 脑卒中病例中许多为意识障碍，痴呆或瘫痪等病人，健康教育的方法应多样化，避免单一。故住院教育应根据不同病情，对其病人、家属或陪护人员进行有针对性的教育。通过阅读、讲解、宣传教育手册、图片解说及具体讲解、答疑，病区宣传栏等方式，根据患者入院时、住院期间、出院时不同阶段病情特点，以面对面、一对一的形式进行个性化的健康教育。 　　 健康教育的主要内容： 　　 （1）了解患者的心理状况，护理人员要表达接纳、尊重、关心和爱护。首先为患者创造一个整洁、安静、舒适、安全的病室环境，并主动热情地接待患者，向患者及家属介绍自己、介绍医院的环境和规章制度，消除或减轻陌生和孤独给患者带来的心理压力，鼓励患者与医护人员，同室病友多接触，协助患者建立良好的人际关系。介绍主管医生