体育舞蹈教学对大学生人际交往能力培养.docVIP

体育舞蹈教学对大学生人际交往能力的培养 　　由于各种原因的影响，当代大学生自我意识不完善，他们习惯于以自我为中心，遇事多从自己的角度考虑，总是希望别人和周围环境顺着自己，不善于处理各种人际关系。内心非常孤独，希望他人接纳自己，不善于接纳他人；希望他人尊重自己，而又缺少尊重他人的意愿。与此同时，较严重的自卑心理也阻碍着一些大学生的人际交往，如学习较差、长相和身高等，在与人交往中过于计较他人对自己的看法，不敢与他人交往。而体育舞蹈教学是一种无声的语言，是当代大学生交流思想，抒发感情最好的表达方式之一，也是大学生社会生活和人际交往中一种积极有效的活动方式。它在培养大学生性格气质、肢体语言表达能力、以及对他人的认知方面都起着非常重要的作用。 　　 　　1　研究对象与方法 　　 　　通过多种途径广泛查阅有关影响人际交往能力的文献资料，对其进行归纳总结，为其在实践中提供文献依据。采用随机抽样法，对广东省五所大学的大学生进行《影响大学生人际交往能力诸因素》的问卷调查，发出调查表1200份，收回1106份，有效调查表1086份。得出影响大学生人际交往能力的相关因素(表1)。 　　通过《影响大学生人际交往能力诸因素》的问卷调查的结果，不难看出影响大学生人际交往能力的因素主要表现为大学生的性格、气质、情感，口头语言表达能力，肢体语言表达能力，对他人的认知以及对社会事物的认知等方面。