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依法治国视野下大学生法治意识培养
依法治国视野下大学生法治意识的培养
摘 要 依法治国是社会主义法治的核心内容,建设社会主义法治国家,是党和国家的治国方略和奋斗目标。时代为当代大学生的成长提供了广阔的舞台,也为当代大学生的能力和素质提出了更高的要求,在新时代的背景下,大学生不仅要提高自身的科学文化水平和专业能力,还需要加强法治意识的培养。
关键词 依法治国 法治意识
中图分类号:G641 文献标识码:A
1依法治国方略提出和含义
许慎在《说文解字》里提到:“??,刑也,平之如水,从水;?D,所以触不直者去之,从去。”法字以水做偏旁就是取水之水平之意,而?D则是古代的一种神兽,能明辨是非,在人们有矛盾的时候站在真理的一方。所以从法字的起源来讲就是带有一种追求公平正义的含义。从战国时期李悝编制第一步法典《法经》起,法制思想在我国已经有上千年的历史,但是人治思想仍然在我国的历史上占据了很长的一段时间,它严重的阻碍了社会的进步和发展。实践证明,只有依法治国,才能实现个人的平等自由,才能促进社会的进步。因为法治思想是以“人权”和“民权”为基础的,符合追求和实现人的自由和全面发展的共产主义目标。
依法治国是我们国家宪法确定的治国方略,是社会主义法治理念中的核心内容。依法治国,就是以宪法和法律作为党领导人民治理国家的基本方略。党的十八大对全面推进依法治国,建设社会主义的法治国家提出了更高的要求,作出了新的部署。而刚刚召开的十八届四中全会也研究了全面推进依法治国的若干重大的问题,这也是头一次将“依法治国”作为一次全会的主题。从改革开放以来,我们国家依法治国方略的形成经过了一个逐步发展和完善的过程,在十一届三中全会上提出了“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究”的十六字方针,为社会主义的法治建设开启了崭新的征程。而去年的十八届四中全会上更是将依法治国定为会议的主题。在不断推进依法治国的过程中,我们国家也逐渐积累了越来越多的治国经验,形成了一套完备的治理体系。
2依法治国视野下为什么要加强大学生的法治意识
2.1“依法治国”视野下大学生法治意识培养的必要性
大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望和祖国的未来,肩负着人民的重托、历史的责任。在强调依法治国的背景下,大学生自身的法律修养就显得尤为重要。但是当前大学生的法治意识还是存在着一些问题。首先,值得肯定的是,法律意识有一定的觉醒,清楚是非曲直,但是态度不坚决。相比于初中高中阶段来说,他们开始关心国家大事,开始关心国家的法治建设,关心自己的权益。能根据法律的指引,明辨是非,在法律的规范内做事。当自身的权益遭到破坏时,能够想到寻求法律的援助。但是在具体的事件上,又会存在缺乏冷静,理性分析,出现情绪化的倾向。比如现在网购已经成为一种趋势和潮流,在微时代的背景下,不免有很多的产品以次充好,欺骗广大的消费者。大学生也是网购大军中的一份子,当买到假冒伪劣的产品时,很多的大学生可能就不会利用法律来维护自己的合法权益,认为这样麻烦,吃一堑长一智,下一次不在这家店里买了就可以了。其次,所学法律知识不能全面的应用于实际生活之中。在社会主义市场经济的大背景下,社会中不免有很多的负面价值观,这些负面的价值观对学生的思想会产生一些不好的影响。由于受到这些消极因素的影响,不少的学生轻视法律的作用,形成“学而不用,知而不信”的现象,导致仍然存在不少大学生违法犯罪的现象。他们习惯于按照传统的社会观念去参与社会生活,评判他人与社会,解决纠纷及维护自身的权益。
2.2依法治国视野下大学生法治意识培养的重要性
法治意识是把法治观念进行理性化,是人们进行法治实践的过程中必须遵循的思想基础、基本原则和价值追求。大学生应该自觉树立社会主义法治意识,在社会主义法治意识的指导下积极参与社会主义民主法治建设实践,为社会主义政治文明作出应有的贡献。
2.2.1有利于大学生形成正确的法治观念,做遵纪守法的公民
培养正确的法治观念是培育大学生守法意识和护法精神的基础,培养正确的法治观念是参与到依法治国,建设社会主义法治国家的先决条件。大学生不仅仅要学习法律知识,增强法律意识,还要树立法治理念,培养法治思维,维护法律权威,成为具有良好法律素质的社会主义事业的建设者和接班人。在高校进行法治理念的教育,不仅仅要让学生懂得基本的法律知识,更重要的任务就是培养学生的法治意识。所以在当今这个时代背景下,当代大学生只有学习法律知识,才能够更好的把握法律的内在精神,理解社会主义的法治理念,更好的领悟依法治国的含义,做社会主义合格的公民,为社会主义的民主法治建设贡献出自己的一份力量。
2.2.2有利于大学生养成依法办事的行为习惯
只有加强法治意识的培养,大学生才能将法治意识内化于心,外化于行。社会主义法治理
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