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巧拟小标题,彰显大智慧 　　小标题作文是一种较常见的写法，即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分，再给它们加上一个简洁、恰当的小标题。这种方法不仅能使文章层次分明、结构清晰，而且有勾连文意、提示内容的作用。在考场作文中有许多考生成功地使用这种方法，获得了评卷老师的青睐，从而使自己的文章脱颖而出，取得高分甚至满分。 　　某种意义上说，小标题往往是一篇文章中最精练最概括的文句，在考场中，我们的考生如能拟出三至四个别具一格的小标题，不但提纲挈领，还能画龙点睛、锦上添花。本文试就近几年高考高分作文，谈一谈巧拟小标题的作用及方法。 　　一、巧拟小标题的作用 　　1.拟写小标题能使写作内容明确，让人一目了然。 　　好的小标题往往就是文章主体段落的主要内容。看到小标题，我们就可以推想文章的主要内容。 　　如2013年江西高考佳作《“恐鲁症”》，该文以四个电影似的镜头，叙述了中学生在老师的引导下，由“怕鲁迅”到“爱鲁迅”的过程。构思非常巧妙，因为作文要求“不得透露个人信息”，作者就设置了甲、乙、丙、丁四位同学作为主角。通过他们的对话写出了对“鲁迅”的惶恐（第一节），进而又通过同学们的语气渲染了“怕周树人”的气氛（第二节）。叙事非常简洁。并没有详尽写出课堂上的方方面面。甚至也没有写出具体学习的是鲁迅的哪一篇文章（第三节），通过简洁的对话，表现出甲、乙、丙、丁对鲁迅文章的亲近与喜爱