体育表演专业民族舞蹈教学与设计.docVIP

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  • 2018-08-18 发布于福建
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体育表演专业民族舞蹈教学与设计

体育表演专业民族舞蹈的教学与设计   【摘 要】在民族舞蹈教学过程中,如何使学生理解并把握住民族舞蹈的风格、韵律以及民族特有的性格、气质,领会把握住各民族的心态、精神以及民族情感,这是民间舞教学的核心问题。   【关键词】民族舞蹈;教学;设计   民族舞蹈是我国文化的瑰宝,深受学生的喜欢。在教学中,只有不断发扬民族舞蹈的风格,传递民间舞蹈的时代感,充分考虑学生民族舞蹈的基础和特点,才能使它更富有生命力。本文从教学实践中如何体现舞蹈文化的民族舞蹈重要性入手,对民族舞蹈学内容、教学方法和教学组织等方面现进行相关的研究。   1 从教学中要体现舞蹈文化的重要性   教学实践揭示民族舞蹈不仅是一种形体动态的传授过程,同时也是中国民族民间舞蹈文化的传授过程。因此,要学好首先应将民族传统文化渗透在舞蹈教学中,教师要通过舞蹈的美饱满的热情表现,舞者的情绪的感染。引发学生学习的情感与造激情。老师既不能机械地传授知识,学生也不只是简单地掌握舞蹈技能,而是在舞蹈课的学习中,学会观察、思考、体验和领会才能掌握好学习内容。一般有以下三方面的训练:   一是,抓好形体训练。要求动作体现出挺、含、蹲、曲、圆、三道弯等等,这是民族舞蹈的根。无论怎么变化都不能离开这个根。否则,个性、特色就消失了。如老师在教学示范时要注意从动作、节奏、风格、力度、表演(面部表情及形体表现)神化学生掌握引领。   二

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