体育教育与学生创新能力培养.docVIP

体育教育与学生创新能力的培养 　　职业技术学院由于承袭了从中专到大专的嬗变,在其发展过程中,还遗留下不少本应属于基础教育的部分,我们学校也是。五年制高职,前三年相当于高级中学的课程设置,且又有别于基础教育。因而,教师不仅要依循新课程标准,也要结合各学科、各专业的职业特点,考虑学生未来就业的岗位需求,切实有效地开展体育教育工作,而培养学生的创新能力是任何一个学段都必须十分重视的。 　　1创新与创新能力的内涵及其意义 　　创新是人类根据需要,运用自己的体力和脑力创造出新的物质或精神产品的过程。创新的本质是进取,是推动人类文明进步的激情;创新就是要改变旧观念、旧技术、旧体制,培育新观念、新技术、新体制;创新的本质是不做复制者。创新是科学最重要的本质,创新意识和创造精神要从小培养和塑造。创新能力有一部分是来自于不断发问的能力和坚持不懈的精神;创新能力在一定的知识积累的基础上,可以训练出来、启发出来,甚至可以“逼出来”;培养创新能力最关键的条件是要解放自己。因此在体育教学中,教师要通过对学生创造性学习能力的培养和训练,把体育教学过程转变为学生的主动学习过程,提高学生分析问题和解决问题的能力。 　　2体育教育中如何培养学生的创新能力 　　2.1体育课,“改”出学生创新的勇气和智慧 　　体育课,是学校体育的最基本的内容,也是培养学生创新能力的最重要的舞台。在传承传统教学中“合理内核