体育运动学校学生健康管理方式.docVIP

体育运动学校学生的健康管理方式 　　摘要：学生的健康是学校工作的重要组成部分，学校的管理最终是为了达到学生的健康状态。本文以淮安体育运动学校为例，从身体、心理和道德三方面研究体育运动学校的健康管理的方式，旨在丰富体育运动学校学生健康管理模式的理论及实践，为以后的进一步研究做出贡献。 　　关键词：健康管理；体育运动学校；学校管理 　　中图分类号：G717 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）14-0026-02 　　健康管理最早起源于美国，源于美国政府难以承受日趋上涨的医疗费用。通过研究，他们发现很多疾病可以被预防和控制。世界卫生组织也明确公告：“健康长寿遗传占15%，社会因素占10%，医疗条件占8%，气候条件占7%，而60%的成份取决于自己。”也就是说，每个人的生命掌握在自己的手中。此后，健康管理的概念出现在各行各业中。 　　一、健康管理的定义界定及意义 　　1.健康管理的定义界定。健康管理是指一种对个人及人群的健康危险因素进行全面管理的过程[1]。它通过提供科学的健康指导和对健康生活方式进行干预，调动人们的自觉性和主动性，有效利用有限的资源来达到最大的健康改善效果，从而保护和促进人类的健康，真正达到防治疾病发生、提高生命质量、降低医疗费用的目的。我们认为学校的健康管理指学校通过行政、教育等管理手段达到学生生理、心理及道德健康。 　　2.体育运动