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健美操互动教学中的创新能力培养问题 　　【摘要】健美操是集音乐、舞蹈、体操、美学于一体的新兴的体育项目，以时尚的魅力和独特的健身价值吸引着高校青年学生，得到他们的喜爱。健美操教学采用互动教学这种教学组织形式，充分地提高学生的学习兴趣，形成良好的教学氛围，有效地提高学生的技术水平。为今后能更好地适应社会发展提供发展平台。 　　【关键词】健美操 互动教学法 学习兴趣 教学效果 　　【中图分类号】G807.4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）35-0241-02 　　一、引言 　　健美操是集音乐、舞蹈、体操、美学于一体的新兴体育项目，是健、力、美的完美结合，它以其自身特有的魅力和感染力风靡世界，深受广大青少年学生的青睐。健美操不仅具有体育的属性，而且也具有艺术属性，更有与时俱进的社会开放性和人文性，它是大学生掌握终身体育锻炼的有效方式之一。互动教学法目的是培养学生独立思考能力、理解能力、归纳应用能力、思维想象能力以及分析问题、解决问题的能力，从而解决传统教学法存在的弊端。 　　二、互动教学在高校健美操教学中的实施 　　（一）师生互动 　　1.教师与学生个体之间的互动 　　具体做法是：教师讲解动作的方法与要领、规格要求、动作的发力点、动作的力度、幅度、表现力和自控能力，同时运用正确优美的示范动作，激发学生学习的欲望和参与学习的积极性和主动性。