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广西高校校园网络文化建设与管理现状调查及分析 　　【摘 要】本文通过调查，归纳了广西高校校园网络文化建设和管理的现状，并进一步分析高校校园网络文化建设与管理上存在高校对校园网络文化的建设和管理重视不够；管理制度和运行机制不完善，监管缺失；校园网络文化的建设和管理存在缺失，缺少活力；校园网络文化建设和管理队伍素质有待提高以及大学生的网络素质有待提高等方面的不足，为进一步研究如何加强高校校园网络文化建设与管理提供了参考。 　　【关键词】广西 高校校园网络文化 建设与管理 现状 　　高校校园网络文化是高校校园文化的重要组成部分，是“校园文化在网络环境下的新发展”。在网络环境下，高校校园网络文化建设与管理的成效在很大程度上影响着大学生的育人环境，正如马克思所说，“人创造环境，环境也创造人。”为了能准确了解高校校园网络文化建设与管理的现状，笔者选取了5所广西区内的重点本科、普通本科、独立学院等不同层次高校进行调研，共发出问卷1200份，回收有效问卷1068份，有效率为89%。 　　一、广西高校校园网络文化建设与管理现状调查 　　笔者从大学生的网络使用情况、网络安全意识、网络内容选择、大学生网络使用时获得指导及管理的情况、校园网络使用情况以及大学生对校园文化的了解等六个方面对广西高校校园网络文化建设与管理的现状进行调查。 　　（一）大学生的网络使用情况 　　随着网络的普及，其在大学生学习和生活等方面占据着越来越重要的地位。首先，对学生公寓开通宽带网，64. 29%的认为“非常希望”，16. 67%的认为“应该考虑”，14. 29%的认为“不开通也没有关系”，只有4. 76%的认为“不开通更好”。其次，在网络的用途上，仅“娱乐”和“聊天、交流”两项，就占到72. 73%；然后才是“为学习查资料”，占到22. 72%；用于“了解学校及班级、专业动态”的仅占4. 55%。综上，在网络已成为当代大学生学习、生活的重要组成部分的现状下，如何加强校园网络文化的建设和管理，引导大学生合理利用网络，是当前高校所面临的一个重大课题。 　　（二）大学生上网安全意识情况 　　关于大学生的网络聊天对象，68. 71%的大学生选择“只和熟悉的同学、朋友私聊”，占据了大多数，说明了大学生的网络自我保护意识还是比较强的。但我们更要看到，在调查对象中，1. 13%的“只与陌生人闲聊 ”，2. 47%“进聊天室与大家一起聊”，还有27. 61%的“不管熟悉与否，聊得投机就聊”，这说明约三成的大学生对网络交流对象可能存在的安全隐患认识不足。对目前较为流行的QQ聊天软件是否设置了好友身份验证的调查，有67. 27%的大学生选择“设置了”，有20%的选择了“没有设置”，有9. 7%的选择了“不想设置”，还有3. 03%的大学生选择了“不知道有此功能”，说明不少的大学生在网络上的自我保护意识相对薄弱。因此，在加强大学生的网络安全教育，引导学生掌握网络软件的使用功能等方面必须给予应有的重视。 　　（三）大学生对网络内容的选择情况 　　首先，虽然网络上的内容参差不齐，充斥着各种观点、思想，但是大学生群体的态度还是比较明确的，基本上都认为需要对网上的观点进行辨证的思考。其次，在对待网上不健康内容的态度方面，选择“有点反感”的大学生占到32. 93%，选择“十分反感”的为28. 66%，这两项占到了61. 59%，代表了大部分人的看法。但也有35. 37%的大学生选择了“不欢迎也不反感，认为了解一点不影响自己的观点和看法”，有3. 05%的大学生选择了“表示欢迎”。综上可以看出，一方面多元化的网络文化对大学生具有较大的潜在影响力，另一方面也说明了需要对大学生进行价值观等方面的引导。 　　（四）大学生网络使用时获得指导及管理的情况 　　首先，在学校和老师对大学生上网是否有所管理方面，有41. 46%的大学生选择了“有，但不多”，有48. 78%的大学生选择了“很少”，有4. 88%的大学生选择了“放任不管”，这三项的大学生比例占到了95. 12%，只有4. 88%的大学生选择了“有，且经常强调”，由此可以看到，学校和老师在日常对大学生的上网行为的管理上有所缺失，有待加强。其次，在学校或老师对大学生上网是否有相关的指导方面，选择“很少”“从来没有”的分别为54. 76%、28. 57%，占受访学生的83. 33%，而选择了“较多”“很多”的大学生分别为11. 9%和4. 76%。这说明学校或老师对大学生的上网管理及指导工作方面在覆盖面和指导的力度上都还有待提高。最后，在学校关于大学生上网规范方面，调查显示选择“不太清楚”“一点都不了解”的大学生分别占到42. 5%、32. 5%，占到受访学生的75%，而选择“知道”“很清楚”的只占25%。这说明高校在大学生上网规范