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关于传统发展观向科学发展观转变哲学反思 　　【摘 要】 科学发展观是传统发展观转变的必然选择，我们在深入学习贯彻科学发展观的同时，应当对传统发展观进行哲学反思，通过科学发展观与传统发展观的对比，深刻领会科学发展观的实质，体会其蕴涵的科学精神与人文精神以及科学发展观与构建社会主义和谐社会的辩证统一关系。 　　?? 　　【关键词】 传统发展观；科学发展观；哲学反思 　　?オ? 　　一、科学发展观的提出?? 　　发展是当今世界的一个重大问题，世界各国都在寻求自己的发展道路，中国也不例外。不同的国家具有不同的发展观，同一个国家在不同的历史时期也采取了不同的发展战略。发展观是一定时期经济与社会发展的需求在思想观念层面的聚焦和反映。发展观对于社会发展的价值是历史地发展着和变化着的。中国的发展观经历了从传统发展观到科学发展观的转变。中国共产党第十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》，提出要“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会与人的全面发展”。中国共产党的第十七次代表大会对科学发展观进行了详细的论述，并把科学发展观写入中国共产党章程，指出十六大以来，党中央坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，根据新的发展要求，集中全党的智慧，提出了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。科学发展观，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重要战略思想。［1］将科学发展观上升到中国共产党指导思想的地位，足以表现出它对建设和发展中国特色社会主义的重要意义。?? 　　二、科学发展观是传统发展观转变的必然选择?? 　　从哲学上说，发展是前进的、上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。那么，科学发展观就意味着一种新的以人为本的全面协调的可持续的发展观取代原有的单一、片面的发展观。发展是事物内部矛盾不断产生、发展和解决的过程。任何事物的发展都是一个系统的发展过程，事物的发展本身就是一个系统的工程，因此，在发展的过程中要全面地兼顾到系统构成的各个要素，保持内在各要素的均衡、协调的发展。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。社会的发展是辩证的发展，矛盾的发展，旧的社会矛盾解决了，新的社会矛盾产生了，社会在解决矛盾中发展。社会的发展是一个系统的过程，需要协调地、统筹地处理好发展过程中方方面面的问题。?? 　　当然，社会发展过程中方方面面的问题的出现是一个逐步累积的过程。新中国建立以后，为了尽快摆脱旧中国遗留下来的“一穷二白”的面貌，发展经济，提高效率成了关键的工作，所以当时国家的总体发展战略是将经济的增长看作是国家发展的核心问题。为了根除贫困，国家必须尽快做大蛋糕，因此最迫切的任务就是以经济建设为中心。这符合马克思历史决定论的观点，即社会发展中起决定作用的是物质的东西、经济的东西，也就是物质的存在、物质的生产方式，归根到底是物质生产力。生产力是社会发展的最终决定力量，决定着社会面貌的变化，社会结构的更新，社会文明的进步。不可否认，“以经济建设为中心”这种发展观点对我国建立完整的工业化体系、对我国能在短期内摆脱贫困、实现经济起飞产生了历史性的作用，大大推动我国迅速发展的进程。但是，中国的这种传统发展观点具有以经济增长尤其是GDP增长为发展的基本标准的片面性特征。人们普遍认为小康社会≥人均GDP1000美元，现代化≥人均GDP5000美元，于是现代化就与一个简单的GDP数字等同起来。各级政府和社会信奉的发展观和发展战略必然是一切为了GDP的增长。福山在《信任》一书中指出，经济高速增长单向突进的国家，有可能在某一点上不仅由于环境危机和能源危机，而且由于存在社会信任和价值共识危机，道德资源枯竭，安全和社会协调危机而崩溃。片面的GDP增长观在发展的目标、发展道路、发展战略上产生严重的后果，导致人与自然之间、城与乡、经济与社会、区域与区域、各种收入人群之间、国际政策和国内政策之间的严重失衡和矛盾加剧，使发展不全面，更不协调，难于持续。［2］这使中国在改革开放20多年创造经济发展神话的同时积累了相当多的社会问题，如不加以解决，势必严重影响改革开放的纵深发展，影响现代化建设事业的成功。2003年突如其来的“非典”，暴露出我国经济社会发展中的某些薄弱环节，即重经济发展，轻社会发展，忽视了环境保护，生态平衡。“非典”疫情的发生与我们片面追求经济的增长而忽视经济与社会的协调发展有很大的关系。这里需要说明的是，“以经济建设为中心”的国家发展战略其本身并没有排斥经济与社会协调发展的思想，中央历来强调经济与社会的协调发展，但是