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第三学习主题 新民主主义革命的兴起 第9课 五四运动和中国共产党的成立姓名——-班级—— 【学习目标】 1.知道1919年五四运动的基本史实；认识五四运动是中国新民主主义革命的开端；理解“爱国主义”是五四精神的精髓。 2.了解1921年中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义。 【重难点】五四运动 中国共产党成立 【活动方案】 活动一 知道五四运动的基本史实；认识五四运动是中国新民主主义革命的开端；理解五四精神。 假如你是20世纪初北京大学的一名爱国学生， 亲身经历了五四运动的发生和发展过程，你写信给你在徐州的好朋友，向他详细介绍五四运动的相关史实。（包括五四运动爆发的背景原因、时间、前期和后期的地点及主力军、口号、结果和意义等。） 阅读下列材料： 材料一：“胶州亡矣！山东亡矣！国不国矣！” 材料二：“某印刷所工人宣言，不愿以日本纸加之机器，如主任有所强迫，宁全体罢 工。”浦东码头工人“全体一致表决，凡遇日本船只抵埠，不为起货”。 材料三：“罢市救国；不办卖国贼不开行；为良心救国牺牲私利。” ——上海商人罢市标语、口号 材料四：国事如此，无心整容，请君不必光顾。 ——上海某理发馆贴出的告示 （1）合作探究：阅读材料一、二，结合课文内容说一说五四运动爆发的导火线是什么？你认为中国当时“国将不国”的根本原因是什么？ （2）从上面材料中你能看出除学生