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关于当前高校校园歌曲创作思考 　　摘要：校园歌曲作为一种寓教于乐的艺术形式，在高校校园文化建设方面具有重要意义。推动高校校园歌曲的新发展，需要在创作过程中拓展丰富题材内容，融合创新体裁形式，突出“文人音乐”的精神理念。同时要营造积极活跃的校园文学、音乐氛围，引导鼓励高校原创校园音乐，处理好高校校园歌曲创作方面传承与创新的关系，推出优秀的作品以繁荣高校校园音乐文化。 　　关键词：校园歌曲；高校；多元化；音乐创作 　　当代中国校园歌曲的产生、发展，与开放性质的大学校园文化密切相关，许多代表作品的创作传唱，主要集中在具有独立创作意识与艺术鉴赏能力的高校学生中。这种创作环境塑造了当代校园歌曲明显的风格：歌词纯真质朴，以写景抒情言志等题材居多；极具浪漫诗意的艺术情怀，具有强烈的自发性与非功利性；风格清新自然，伴奏简洁，旋律动听易传唱，具有独特的时代气息和艺术风味，使其明显有别于一般意义的流行歌曲、艺术歌曲和群众歌曲。进入新世纪以来，受多元文化的冲击影响，传统意义的校园歌曲创作与传播趋于弱化，且自身的艺术风格特征也日渐模糊。如何营造健康良好的高校校园文化环境、推动校园歌曲新发展，是当前高校校园文化管理者、音乐教育者、音乐创作人员以及热爱音乐艺术的广大师生们共同关心的问题。笔者认为解决这些问题的关键，乃是提升高校校园歌曲的创作水平，在具体过程中应牢牢把握一些基本原则。 　　一、丰富校园