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  • 2018-08-21 发布于福建
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关于施工企业加强青年员工队伍建设思考.doc

关于施工企业加强青年员工队伍建设思考

关于施工企业加强青年员工队伍建设思考   摘要:加强青年员工队伍建设是摆在企业各级领导和各级组织面前的一个现实问题。文章针对青年员工的流失现象,就施工企业如何维持青年员工队伍的稳定,如何加强青年队伍建设进行了探讨。   关键词:施工企业;青年员工;队伍建设      青年员工一直是企业生产经营管理的生力军和突击队,直接影响到企业的发展。笔者调研发现,大多数青年员工能够正确看待和理解施工企业当前的外部形势,珍惜参与重点工程建设的机会,能够主动适应岗位的要求,看重个人学习与发展的机会,注重自我的提升,精神面貌普遍积极向上。但是也有不少问题不容忽视:施工行业属于第二产业,受到行业影响,青年员工对企业的认同感普遍不高;青年员工收入普遍偏低,专业培训相对较少,缺少业务学习、技术交流的平台;工作环境艰苦,受到地理条件、工程工期、项目责任成本管理等条件影响,青年员工在业余活动场地、时间、经费上都得不到足够支持;青年员工实际困难,如婚恋问题普遍存在;近年来青年员工的流失现象普遍比较高。维持青年员工队伍的稳定,加强青年员工队伍建设是摆在企业各级领导和各级组织面前的一个现实而重大的问题。笔者就施工企业如何加强青年队伍建设谈一点个人的思考。      一、建立共同愿景,实施企业“凝聚力工程”      1 建立共同愿景。愿景是企业哲学中最核心的内容,当企业遇到困难或出现不可预测的变化时,愿景起着方向舵的重要作用。建立企业与员工的共同愿景,员工就会视企业目标为自己的目标而甘于献身,从而创造出难以想象的业绩来,对于青年员工来讲,尤其如此。因此,要积极宣讲企业发展战略,企业未来发展的蓝图,让青年技术人员清晰看到企业未来发展走向,把青年员工“个人的追求”与“企业的追求”有机融合在一起,追寻一个大家希望共同创造的未来景象。   2 深入开展主题形势任务教育活动,坚定员工信心。要充分发挥各级组织的作用,加大正面宣传教育力度,多宣传企业改革发展取得的成绩;宣传追求事业、爱岗奉献的价值理念;引导青年员工正确看待企业面临的形势,客观认识困难,要让员工认识到“对于企业现状的评价固然要看当下,看已有,更要看趋势,看态度”,从而更加坚定对企业长远发展的信心。   3 建立良好的沟通渠道。企业与员工、员工与员工之间保持有效沟通,不仅能够迅速解决生产经营方面的问题,还能充分体现企业对员工的尊重与重视。员丁也可藉此了解企业内部有关政策以及生产、经营、管理、业务、培训、发展等状况,参与企业的管理决策,使员工感受到自己是公司一员,而不仅仅是依令行事的“雇员”,这样才能发挥员工的积极性和自主意识,从而使员工认同企业的核心价值与发展理念,产生对企业的认同感和归属感,可以考虑建立领导与青年员工联系点制度、公布领导电子信箱、开展员工满意度调查等办法。   4 重视企业中客观存在“非正式组织”,科学处置企业重大和突发事件。所谓“非正式组织”就是企业中没有具体的组织形式,在员工中自发、隐性存在的信息沟通渠道或小“集体”。“非正式组织”散播信息的速度非常快,造成的影响也广泛存在,一般情况下,当企业遇到突发或重大事件时,“正式组织”的权威信息没有及时公布,“小道消息”就会迅速传播,造成负面影响。企业应及时就一些重要事项,加大信息发布与宣传的力度,最大限度的减少负面效应。      二、构建人力资源管理大格局,提高企业人力资源使用效率      1 加强领导,不断完善工作格局。人才工作不是一个部门或几个部门的事情,而是涉及到企业方方面面的系统工程。党委要加强对青年人才工作的领导,行政要为青年员工成才、发挥作用搭建平台,工会、共青团组织要帮助青年员工解决实际问题,真正形成党政统一领导,人力资源部门牵头,有关部门各司其职、密切配合的工作格局。重视青年人才工作,营造尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围,培养、吸引和用好各类青年技术人才,为集团发展提供强有力的人才保证。   2 完善人力资源管理体系。为促进青年人才队伍建设,当务之急是提升企业人力资源管理水平,完善管理体系,具体包括:建立企业人力资源信息库,对企业人才进行分类、分层、分梯度管理;建立较为科学的员工考核评价体系,建立公平竞争的用人环境;开展员工满意度调查、离职分析调查等工作,提高人力资源政策制定的水平。   3 帮助青年员工建立合理的职业规划。职业规划的作用在于帮助青年员工制定自己职业生涯目标,明确努力方向,制定实现目标的路径。职业规划也有助于提升企业人力资源使用的整体效率,根据青年员工个体特性。在员工和岗位之间寻求最优组合。员丁在实现职业规划阶段目标同时找到了个人价值的实现,帮助企业真正实现“事业留人”的目标。目前,首先是引导、帮助青年员工树立职业规划的意识。其次是要帮助员工建立合理的职业预期,从企业角度

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