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关于高职高专院校图书馆开展阅读活动思考 　　摘要：本文阐述了阅读的定义及其意义，分析了高职高专院校图书馆开展阅读活动的必要性及具体优势，并提出了高职高专院校图书馆开展阅读活动的几点建议。 　　关键词：高职高专图书馆；阅读活动；读者服务 　　一、阅读的含义及其意义 　　阅读活动是人们从文字、图片等视觉材料中获取信息的主动过程。 　　每年的4月22日是“世界读书日”，其主治宣言是“希望散居在全球各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读带来的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。” 　　就个人而言，阅读是人们获取知识和信息的重要手段，是一个人精神生活的延续，通过阅读人们可以树立积极、乐观的人生目标，在掌握现有知识的基础上探索未知，去创造未来，去开拓有意义的人生，去实现自我价值。同时，对于国家和民族来说，公民的阅读能力是核心竞争力的重要体现，能直观反映公民素质的高低，社会风气的好坏，核心价值的优劣，深刻地影响着国家和民族的存续与发展。 　　二、高职高专院校?D书馆开展阅读活动的意义及优势 　　我国历来重视阅读活动，十六大就曾将开展“全民阅读”活动，作为建设学习型社会要求的一项重要举措。近期更是将全民阅读立法列入2013年国家立法工作计划，以保障公民阅读权利。 　　高职高专院校图书馆在学校中被称为学生的“第二课堂”，应积极利用现有的优势资源和人才资源，引导师生深入开展优质的阅读活动。高职高专院校图书馆开展阅读活动的优势主要表现在两个方面： 　　（一）硬实力方面：高职高专院校图书馆的建设和发展受到了学院自身的高度重视，学校整体布局一般都围绕图书馆进行。图书馆不仅外部环境优雅美观，内部环境也整洁干净，各种硬件设施齐备，冬暖夏凉，是进行阅读学习的绝佳去处。图书馆的各种图书都是图书馆工作人员精心挑选的，内容丰富广泛，内容清新健康，既能为师生专业知识的学习提供参考依据，也能为业余爱好者的兴趣发展提供帮助。除此以外，随着科技的不断进步，各高校对于图书馆信息化设备的资金投入也不遗余力，先进的计算机设备更新，良好的有线、无线网络环境布设，日益丰富的各种网络资源平台搭建，都为图书馆开展阅读活动提供了有利保障。 　　（二）软实力方面：近些年来，我国教育事业和图书馆事业随着经济发展也获得了新的发展机遇，许多具有高学历和专业技能的人才进入到图书馆，加入到服务读者、服务学校、服务社会的队伍中。在一线长期工作的图书馆工作人员也积累了丰富的图书馆专业知识与大量的实践经验。在共同的服务理念促进下，通过新、老图书馆人的共同努力，高职院校图书馆阅读服务活动能够不断获得新的发展动力。 　　三、对高职高专院校图书馆开展阅读活动的几点建议 　　现在，随着时代进步与科技发展，人们获取信息的形式发生了根本变化，足不出户就能使用各种移动终端获取信息进行学习。传统意义上的图书馆而临着最为严重的考验，读者在迅速地减少，无论是高职高专院校图书馆还是本科院校图书馆，这都是不争的事实，特别是高职高专院校图书馆，到馆读者减少明显。然而，目前高职高专院校的学生由于文化基础薄弱，没有养成良好的阅读习惯，再加上社交网络迅猛发展，他们的阅读兴趣逐渐淡化，休闲性、快餐性、功利性的阅读方式成为主流。对此，高职高专院校图书馆除了要加快数字图书馆建设，适应形势的变化，更重要的是引导读者进行优质阅读，通过多种途径培养他们形成良好的阅读习惯，提高他们的阅读技能。 　　高职高专院校图书馆可以从以下六个方面推进并开展阅读活动： 　　（一）加强领导重视，构建开展阅读活动的长效机制。高职高专院校图书馆阅读活动应该得到学校的大力支持，以及各职能部门，院系的积极配合。高职高专院校图书馆可根据自身情况，成立阅读活动指导工作委员会，由学校一把手直接领导，各职能部门负责人为委员会委员，优秀学生干部参与，图书馆负责日常事务工作，设立工作室，确立评估体系、建立激励机制、健全管理机制，统筹规划与指导实施阅读活动等相关服务工作。在阅读活动指导工作委员会的统一安排下，在阅读活动有效机制的推动下，由系部和学生社团协助配合，开展内容丰富、形式多样的阅读活动。同时，要积极地做实、做细阅读活动这一项服务工作，要常抓不懈，让馆藏资源发挥其最大的利用价值，不能如蜻蜓点水般缺乏深度、力度和持久性。 　　（二）加强阅读宣传，充分利用网络手段进行推广。要想扩大阅读活动的影响力、加深阅读活动的深度、提升阅读活动的力度，前提就是要做好阅读活动的宣传工作。在这个网络信息技术飞速发展的时代，图书馆应充分利用各种网络社交平台进行阅读推广，利用扁平化的社交工具推荐精选的图书信息，使用微信、QQ等聊天通信工具，提供特色书目、新进书目给读者浏