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关联规则挖掘算法在选课系统中应用研究 　　［摘要］ 针对高校网上选课工作中遇到的一些实际矛盾，本文将关联规则挖掘算法应用于选课指导系统中，对系统中存储的大量数据进行挖掘，从中提取出潜在的有用的信息，为高校选修课的开设及学生选课行为提供决策支持。 　　［关键词］ 数据挖掘； 关联规则挖掘； 选课系统； FP-growth算法 　　doi : 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2011 . 14. 042 　　［中图分类号］G473.4；TP311.13 ［文献标识码］A ［文章编号］1673 - 0194（2011）14- 0072- 02 　　 　　１引言 　　 　　目前，普通高校已广泛采用计算机信息系统对学生选课活动进行管理，学生可根据自己专业特点、兴趣爱好以及未来的职业规划，在网上进行选修课的选择。在选课过程中，经常出现选课倾向不均衡，也就是选择一些课程的人数过多，而另一些课程无人选的现象。 　　选课系统在运行中积累了大量的数据，这些数据中隐含着一些无法辨识的信息，利用数据挖掘技术，挖掘选课系统中积累的潜在的、有用的信息，可以指导教务部门调整热门课程和冷门课程的数量和学分设置，从而提高教学管理水平，使教学资源得到合理分配，满足学生的个性化选课需求。 　　 　　２关联规则及其算法分析 　　 　　２．１数据挖掘定义