2018年秋七年级历史上册 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 第9课 秦统一中国学案 新人教版.docVIP

PAGE 2 PAGE 2 PAGE 1 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 第9课 秦统一中国 一、学习目标 1.识记秦王嬴政统一六国的史实，了解其重要意义。 2.掌握秦始皇建立中央集权制度的具体措施，知道秦始皇巩固统一的具体内容。 3.通过对秦始皇建立的中央集权制度的分析，认识这种制度对巩固统一的重要性。 4.认识秦的统一符合历史发展潮流和人民愿望，是历史的进步， 二、自主预习 1.公元前 年，秦国发动强大的攻势，开始了统一六国的战争。公元前 年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳。 2.秦的统一，结束了春秋时期以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上 统一的多民族的 国家。 3.皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相、 、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和 ，最后的决断权由皇帝掌控。 4.秦朝的疆域，东至 ，西到陇西，北至 ，南达南海，是当时世界上的大国之一。 三、合作探究 1.秦始皇巩固统一的措施有哪些？这些措施的实施有何意义？ 项 目 内 容 意 义 文化上 经济上 军事上 四、随堂演练 1. 梁启超：“天下之统一，势也。不统于秦，亦统于他国。”天下“统于秦”发生在（ ） A．公元前356年 B