分段函数函数可积性与原函数存在性问题分析.docVIP

分段函数函数可积性与原函数存在性问题分析 　　摘 要：在数学教学当中主要分为两部分教学内容，分别是函数和几何，由此我们可以这样说，函数内容占据着数学领域的半壁江山，在高等数学教学当中函数依然是非常重要的教学内容，特别是在关于函数的可积性与原函数的存在性关系上教师也曾反复多次强调二者并无联系，本文将主要讨论和分析分段函数、函数的可积性与原函数存在性的问题。 　　关键词：分段函数；函数可积性；原函数；存在性问题 　　自从微积分概念出现以来，在某种程度上把不定积分也就是原函数与定积分即函数可积的概念相联系起来，因此很多数学初学者便想当然的认为原函数的存在性和函数的可积性之间有着紧密的关系，也就是原函数存在则函数具有可积性，反之函数具有可积性那么原函数必定存在，但是经过分段函数的研究证明，函数的可积性与原函数的存在性之间并无半点联系，更没有初学者所想的相互关系。 　　一、分段函数的概述 　　分段函数从字面上看就是分为好几段的函数，虽然它被分为好几段但是仍然属于一个整体，也就是说分段函数是一个函数，并不是好多个函数，在任何一个函数当中都有自变量x和与之相对应的值域y，而分段函数则是根据自变量具体数值的不同它的取值范围也不再固定，是会随着自变量的改变而改变，也就是说在分段函数中的每一段函数的定义域合并在一起才是整个分段函数的定义域，同样每一段函数的值域合并在一起才是整个分段函数的值