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- 2018-08-22 发布于陕西
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第一章 1.1.3 集合的基本运算第1课时 并集与交集学习目标1.理解并集、交集的概念.2.会用符号、Venn图和数轴表示并集、交集.3.会求简单集合的并集和交集.内容索引问题导学题型探究当堂训练问题导学知识点一 并集思考 某次校运动会上,高一(1)班有10人报名参加田赛,有12人报名参加径赛.已知两项都报的有3人,你能算出高一(1)班参赛人数吗?答案 19人.参赛人数包括参加田赛的,也包括参加径赛的,但由于元素互异性的要求,两项都报的不能重复计算,故有10+12-3=19人.答案梳理(1)定义:一般地, 的元素组成的集合,称为集合A与B的并集,记作 (读作“A并B”).(2)并集的符号语言表示为A∪B= .(3)图形语言: 、 阴影部分为A∪B.(4)性质:A∪B= ,A∪A= ,A∪?= ,A∪B=A? ,A A∪B. 由所有属于集合A或属于集合BA∪B{x|x∈A,或x∈B}B∪AAB?AA?知识点二 交集思考 一副扑克牌,既是红桃又是A的牌有几张?答案 1张.红桃共13张,A共4张,其中两项要求均满足的只有红桃A一张.答案梳理(1)定义:一般地,由 元素组成的集合,称为A与B的交集,记作 (读作“A交B”).(2)交集的符号语言表示为A∩B= .(3)图形语言: 阴影部分为A∩B.(4)性质:A∩B= ,A∩A= ,A∩?= ,A∩B=A? ,A∩B A∪B,A∩B A,A
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