几何画板在小学数学中教学分析.docVIP

几何画板在小学数学中教学分析 　　【摘 要】随着现代教学技术的不断发展，在数学教学领域当中已经出现了众多先进的教学工具和教学软件，其中几何画板以其独特的动态性和易于操作等优势特点而深受广大数学教师的欢迎，并被广泛运用在小数数学教学中，为小学数学教学成效的进一步优化发挥了重要的积极作用。因此本文将通过分析几何画板对于小学数学教学的重要性，以“时、分、秒”一课为例，着重围绕几何画板在小学数学中的教学运用进行简要分析研究。 　　【关键词】几何画板；小学数学；教学应用 　　在小学基础教育改革的稳步推动落实之下，要求广大教师在开展教育教学的过程中，需要以培养学生的核心素养作为教学目标，既要让学生掌握丰富的基础知识技能，同时也需要提高学生的综合素质，帮助学生实现全面发展。因此将几何画板运用于小学数学教学中，有利于教师践行这一教学目标，而如何运用几何画板也成为部分小学数学教师最为关心的问题之一，基于此，笔者将结合自身多年教学经验，以“时、分、秒”一课为例，对几何画板在小学数学中的教学进行分析。 　　一、几何画板对于小学数学教学的重要性 　　1.增加教学的趣味性 　　利用动态化的几何画板，教师可以通过结合具体教学内容，通过向学生展示精彩的图片或是动态图画等方式，使得传统的小学数学课堂教学变得更加生动有趣，从而有效调动学生的内在学习动机，使得学生可以在短时间内集中注意力完成数学学习。