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农机专业改革与实践 　　摘 要：毕业设计是本科教学计划的重要组成部分，是实现本科培养目标的重要教学环节，做好毕业设计工作对提高本科教学质量具有十分重要的意义。本文阐述了农机专业毕业设计的基本情况，在此基础上分析农机专业毕业设计的改革思路，即选题符合培养目标及要求、选题类型体现专业特色、题目来源融合教师科研、充分利用现代信息技术实现多元化指导，并对毕业设计工作中的一些热点话题进行探讨。 　　关键词：农机专业；毕业设计；改革 　　中图分类号：G642.3 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2012）11-0019-02 　　毕业设计是农业机械化及其自动化本科专业（以下简称农机专业）教学计划中的最后一个培养环节，是培养学生综合运用所学知识进行农机化科学研究工作的初步训练，是使学生掌握科学研究基本方法、提高分析和解决问题能力的教育过程，同时也是对学生专业能力和综合素质的全面检验。因此，作好毕业设计工作对提高本科教学质量具有十分重要的意义。 　　贵州大学机械工程学院农机专业属于贵州大学校级二类特色专业、省级特色专业，抓好毕业设计环节，是特色专业建设的重要工作之一，也是培养质量的重要体现环节之一。目前，农机专业毕业生人数一般在35人左右，承担毕业设计指导任务的教师为6人，除1人为讲师职称外，其余都是副高职称，所有指导教师都有在研课题，师资力量较为合理，平均指导学生人数也较为合适