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分析初中班主任管理工作主要难点及对策 　　【摘要】初中学习时期，是学生学习生涯中的关键阶段，初中阶段的成长将会直接影响学生未来发展，在这样的背景下，无形中增加了初中班主任管理工作的压力，科学有效的管理，能够极大程度促进学生全面发展。本文就当前班主管理工作中的主要难点展开了详细分析，针对初中学困生、青春期、留守儿童等方面存在的问题，提出了加强留守学生的重视、弥补学困生不足、妥善处理青春期问题的有效对策，旨在全面提高初中班主任管理工作效率，确保学生健康成长。 　　【关键词】初中班主任；管理工作；难点；对策 　　【中图分类号】G635.1 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）34-0096-01 　　随着我国现代化社会的不断发展与建设，完善初中学生管理工作有着重要的现实意义，初中班主任在学生的成长过程中发挥着至关重要的作用，是学生不断前行的引路人。但纵观当前初中班主任管理工作现状，在实际管理当中存在着许多难点问题尚未解决，严重影响了整体的工作效率。对此，我通过针对本班级管理工作中的难点问题进行分析，并及时采取有效的对策，基本上能达到提高管理的实效性，促进学生的全面发展。 　　一、初中班主任管理工作的主要难点 　　（一）学习困难生问题 　　在初中学校中，几乎每个班级都有20%学习上无法达到预期目标的所谓“学困生”，通过问卷调查、与学生面对面谈心、走访