鲁科版高中物理必修一5.2.2《牛顿第二定律》课件.pptVIP

鲁科版高中物理必修一5.2.2《牛顿第二定律》课件.ppt

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一、选择题(本题包括6小题,每小题5分,共30分.每小题至少一个选项正确) 1.(2011·厦门高一检测)在光滑的水平桌面上,有一个静止的物体,给物体施以水平作用力,在力作用到物体上的瞬间( ) A.物体同时具有加速度和速度 B.物体立即获得加速度,速度仍为零 C.物体立即获得速度,加速度仍为零  D.物体的速度和加速度均为零 【解析】选B.合外力与加速度是瞬时对应关系,所以在力作用到物体上的瞬间,物体立即获得加速度,但物体的速度还得从零开始增大,不可能立即具有速度,故B正确. 2.假设洒水车的牵引力不变且所受阻力与车重成正比,未洒水时,做匀速行驶,洒水时它的运动将是( ) A.做变加速运动 B.做初速度不为零的匀加速直线运动 C.做匀减速运动 D.继续保持匀速直线运动 【解析】选A. a= -kg,洒水时质量 m 减小,则 a 变大,所以物体做加速度变大的加速运动,故A正确. 3.(2011·滨州高一检测)声音在空气中的传播速度v与空气的密度ρ、压强p有关,下列速度的表达式(k为比例系数,无单位)中可能正确的是( ) A.v=k B.v= C.v= D.v= 【解析】选B.可把p、ρ的单位用基本单位表示,代入进行单位运算,看得出的单位是否是v的单位. 压强p的单位用基本单位表示为 密度ρ的单位用基本单位表示为kg/m3. 通过将p和ρ的单位分别代入上面各选项中的公式得出的单位只有B项能得出m/s.故选B. 4.一物体在几个力的共同作用下处于静止状态.现使其中向东的一个力F的值逐渐减小到零,又逐渐使其恢复到原值(方向不变),则( ) A.物体始终向东运动 B.物体先向西运动后向东运动 C.物体的加速度先增大后减小 D.物体的速度先增大后减小 【解析】选C.物体向东的力逐渐减小,由于原来合力为零,当向东的力逐渐减小时,合力应该向西逐渐增大,物体的加速度增大,方向向西.当物体向东的力恢复到原值时,物体的合力再次为零,加速度减小.所以加速度的变化情况应该先增大后减小.加速度是有一个减小的过程,但在整个过程中加速度的方向始终和速度的方向一致,所以速度应该一直增大,直到加速度为零为止.所以A、B、D项错误. 5.如图所示,质量均为m的A、B 两球之间系着一根不计质量的弹 簧,放在光滑的水平面上,A 球 紧靠竖直墙壁.今用水平力F将B 球向左推压弹簧,平衡后,突然将 F 撤去,在这一瞬间,表述正确的是( ) A.B球的速度为零,加速度为零 B.B球的速度不为零,加速度也不为零 C.B球的速度不为零,加速度为零 D.B球的速度为零,加速度不为零 【解析】选D.B球受水平向右的弹力作用,由牛顿第二定律知,B球加速度不为零,由于惯性,B球的速度为零,故选D. 6.两个物体A和B,质量分别为 m1和 m2 ,互相接触放在光滑的水平面上, 如图所示,对物体A施以水平的推力F,则物体A对B的作用力等于( ) A. B. C. F D. 【解析】选B.将A、B看做一个整体,其 合力为F,由牛顿第二定律知,F=(m1+ m2)a,再以B为研究对象,受力分析 如图所示,由牛顿第二定律可得:F2= m2a ,以上两式联立可得:F2= 故B正确. 【方法技巧】连接体问题的处理方法 几个物体间彼此有力的相互作用且相对静止,这几个物体组成的系统常称为连接体,处理这类问题常用以下方法: (1)整体法:把几个相对静止的物体作为一个整体来处理,分析整体受力,应用牛顿第二定律求解加速度或力. (2)隔离法:取整个系统中的一个或几个物体作为研究对象,应用牛顿第二定律或平衡条件,分析物体间的相互作用力或加速度. (3)整体法、隔离法结合运用,但采用整体法分析受力时只分析外力,不分析系统内物体间的作用力. 二、非选择题(本题包括2小题,共20分,要有必要的文字叙述) 7.(10分)(挑战能力)一个滑雪 的人质量是75 kg,以v0=2 m/s的初 速度沿山坡匀加速滑下,山坡的倾 角θ=30°.在t=5 s的时间内滑下的 距离s=60 m,g取10 m/s2,求滑雪 人受到的阻力(包括摩擦和空气阻力). 【解析】由s=v0t+ at2得: 人受力如图所示,由牛顿第二定律 得:mgsin30°-f=ma 解得:f=m(gsin30°-a)=75×(10× -4) N=75 N 答案:75 N 8.(10分)(2011·南安高一检测)如图所示,光滑水平面上有质量分别为m1=1 kg和m2=2 kg的两个物体,物体之间用一

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