教师电教提升工程测试题详解.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 《“提升工程”（2014）--远程培训项目》评测试卷 一、判断题 (大题总分19分，每题1分，共19小题) 1.在数学教学中使用交互式电子白板的拍照、书写、移动等功能能够帮助学生揭示问题本质，感悟数学思维。 A. 正确 2.教学环境是指教学过程发生的地点 B. 错误 3.Infanvie-w是一款免费具有的图形查看、浏览、裁剪、缩放等功能的软件。 A. 正确 4.在制作多媒体课件时，编写脚本是组织信息的第一步，包括对屏幕布局、图文、色调、音乐、显示方式、交互方式等进行规划。 A. 正确 5.实物展台进行操作训练比传统教学效果好 A. 正确 6.在 Photoshop 中，要保存一幅以前从未保存过的新图像的快捷键是Ctrl+V 答案：B 7.教学评价是指以教学目标为依据，制定科学的标准，运用一切有效的技术手段，对教学活动的过程及其结果进行测定、衡量，并给以价值判断 A. 正确 8.在网络学习空间中，学习者可以按照自己的步调和利用一系列强有力的、内嵌的支架工具和模板来展开学习 A. 正确 9.学习教学子系统是基于web的学习系统的必备组成部分。 A. 正确 10.现在使用最广泛的移动设备是手机和平板电脑 A. 正确 11.在技术支持下的探究学习课堂中，教是主要的 答案：B 12.明星小组是合作程度的体现，是小组个性化的体现、是个性化与团队的紧密结合，是高质高效处理、解决问题地体现，是优良组风的体现。 A. 正确 13.当视频传输距离比较远时，最好采用线径较细的视频线，同时可以在线路内增加视频放大器增强信号强度达到远距离传输目的 答案：B 14.学习评价是依据学习目标对学习过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。 答案：B 15.简易多媒体环境是由多媒体计算机、实物展示台、投影仪、电视机、交互式电子白板等组成 答案：B 16.区域学科 工作坊中 环境是混 合式的。 A. 正确 17.教师是教育理念的载体，是素质教育的组织者和具体实施者 A. 正确 18.合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务, 有明确的责任分工的互助性学习 A. 正确 19.在进行微课的设计时首先要确定学习目标和学习内容 A. 正确 二、单选题 (大题总分27分，每题1分，共27小题) 20.课程中在计算组数时提到的Excel函数是 A. Max B. Roundup C. Count D. Var 21.信息安全服务包括？ A. 机密性服务B. 完整性服务C. 可用性服务和可审性服务D. 以上皆是 22.Word和PowerPoint中“复制”功能的快捷键是 A. Ctrl+A B. Ctrl+C C. Ctrl+V D. Ctrl+X 23.在《平面图形的复习》这一基于交互式电子白板的课例中，教师主要运用的白板功能是 A. 容器功能 B. 幕布功能 C. 拖动文本与媒体支持功能 D. 批注与交互功能 24.PowerPoint用于书写本帧幻灯片的说明内容的是 A. PowerPoint用于书写本帧幻灯片的说明内容的是 B. PowerPoint用于书写本帧幻灯片的说明内容的是 C. 大纲视图区 D. 备注页区 25.基于公共服务平台创建的网络学习空间不能为以下哪种学习提供支持（） A. 网络学习B. 传统教学C. 移动学习D. 基于web的学习 26.录制微课的软件“我要录微课”不能在哪个平台使用 A. Android平台 B. IOS平台 C. Windowsphone平台 D. PC平台 27.本课例的亮点 A. 教师完全掌控住课堂 B. 网络教学工具的使用 C. 学生使用工具进行探究 D. 自主合作探究式学习的体现 28.小组的成功取决于每个组员的努力，这一概念叫做 A. 积极的组织配合 B. 互赖性 C. 积极的相互依赖性 D. 合作性 29.案例中多次讲到讲课件分发给每个学生，其主要设计意图是（ ） A. 便于学生交流 B. 每位学生均可使用课件进行探究 C. 课件中动画可激发学生学习兴趣 D. 提高学生操作课件的能力 30.合作学习是以（）小组为基本形式。 A. 同质 你 B. 异质 C. 混合 D. 自由 31.( )旨在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础；发展有效的问题解决技能；发展自主学习和终生学习的技能；成为有效的合作者；并培养学习的内部动机。 A. 基于问题学习 B. 有意义的学习 C. 资源型学习 D. 网上合作学习 32.（）是通过完成一些实际的任务，诱导出学生的真实表现，以此评价学生掌握和运用知识的能力的评价方法。