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创新思路 锐意改革 全力打造芒市人民满意教育 　　芒市教育始终以办好人民满意的教育为日标，锐意进取，务实创新，在深化教育改革、创建教育现代化、改善办学条件、加强队伍建设、提高教育质量、推进教育均衡、强化教育管理、优化教育环境等方面取得了优异成绩。截至目前，全市有各级各类学校167所，在校学生64582人，在职教职工4273人。 　　一、始终坚持优先发展教育，进一步创新教育举措，各项工作稳步推进 　　（一）创新思路，办好人民满意的教育。面对社会发展的新要求和人民群众的新期待，深入调研、摸清家底、找准存在的困难和问题，进一步理清了全市教育事业的发展思路。今后一段时期，全市教育将坚持以教育现代化为统领，以深化教育综合改革为动力，以立德树人为根本，以提高质量为核心，以促进公平为重点，以实施素质教育为主要内容，按照“围绕一个中心（全面提高教育质量），抓好三支队伍（教育管理者、教研员、教师），突出三个重点（立德树人、义务教育均衡发展、推进教育民生工程），实现一个日标（办好人民满意的教育）”的“1331”总体发展思路，争取办好每一所学校，教好每一个学生，成就每一位教师，努力办好芒市人民满意的教育。 　　（二）德育为先树特色育人模式。坚持立德树人，全面创新育人模式。一是提高思想认识，确保德育首要位置。制定《芒市教育局关于进一步加强学校德育工作实施意见》，加强对学校德育工作的指导。二是抓实主题教育，确保德育有载体。深入开展“三爱”“三节”教育活动，坚持开展常规养成、传统美德、法制和心理健康“四个教育”，组织开展“我的梦中国梦”青少年书信文化、“中国梦云南故事”文艺作品征集推介和“中华魂――放飞梦想”系列读书主题教育活动，积极培育和践行社会主义核心价值观。三是开展创建工作，凸显德育实效。制定《芒市2014年德育示范学校创建方案》，严格考核、评估，2014年，创建市级德育示范学校14所、州级德育示范学校4所，日前正积极申报省级德育示范区和3所省级德育示范学校。扎实开展文明单位、文明学校创建活动。日前有文明单位省级3所、州级8所、市级9所；文明学校省级2所、州级8所、市级11所；绿色学校省级7所、州级16所、市级6所。四是强化体卫艺教育，丰富德育内涵。制定《芒市教育局关于开展学校校本活动课程开发设置实施意见》，指导学校凶地制宜地开展丰富多彩的兴趣小组活动，创设学生全员参与艺术兴趣平台： 　　（三）改善条件，优化教育教学环境。一是积极争取项日及资金支持。截至2014年11月，当年共争取到29个项目6267.6万元资金，争取到各类资助资金472.02万元，促成芒市民族小学搬迁至原州技工学校，有效整合城区教育资源。二是强力推进学校基本建设。将中小学危房改造工程、全国中小学校舍安全工程、农村义务教育薄弱学校改造计划、边远艰苦地区农村教师周转宿舍等项日有机结合，通过“争、投、捐、免、贷、垫”等方式筹措资金推进工程实施。三是进一步扩大教育资源总量。四是提升教育设施配备水平。全市现有计算机室112个，计算机2 708台，生机比达18：1；有图书105.7万册，生均图书达21.96册；小学科学仪器、中学理化生实验仪器配备率均达100%。 　　（四）四项工程强教师队伍素质。创新工作思路，加大培训力度，打造师德高尚、业务精湛的教师队伍。一是加强科研队伍建设。继续充实科研队伍，强化科研管理，深入实施教研员培养“15311工程”。二是加强学校管理队伍建设。继续采取考察聘任、公开竞聘、异地交流等方式选拔校长，注重学校班子的培训与管理。完善管理人才储备机制，实施后备干部培养“531”计划。三是加强骨干教师队伍建设。完善激励机制，加大培养力度，深入实施骨干教师培养“133”计划和新教师培养“221”计划。 　　（五）重点突破，推教育综合改革。一是顺利实施小升初免试入学改革，实行州民族初级中学、市民族中学两校一长、一套班子、统一管理、统一招生、统一教学教研、分区教学的管理模式，以随机派位现场抽签方式确定城区1448名学生就读校区，改革得到社会各界普遍认同。二是完善教师、校长交流制度。制定公办学校教师、校长交流轮岗等促进师资均衡发展举措，年内将选派教师60人、校长8人交流轮岗。三是启动实施新一轮课堂教学改革。按照“行政推动、教研引领、试点先行、兼顾全局”的总体思路，全面启动以“让学生动起来，课堂活起来，效果好起来”为核心，以“改变教师教学观念、转变学生学习方式、增强课堂实效”为目标的课堂教学改革。 （六）破解瓶颈，提教育教学质量。一是狠额定抓质量提升试点校工作。按照“试点先行，以点带面”的改革思路，以州级6所、市级33所质量提升试点学校为抓手，加强对试点学校的督促调研、定期检查和全程跟踪指导。二是创新举措打造学校办学特色。不断丰富学校办学的实践特色、理论特色、民族特色