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刍论大学文化对城市文化提升作用 　　[摘要]城市发展的历史证明，城市文化品位的高低对城市的可持续发展有着重要影响。城市文化有一定的开放性、先进性和显著的综合性、世俗性特点，大学文化因其鲜明的创新性、先导性、开放性以及批判性，在城市精神提炼、城市特色重塑等方面对城市文化品位具有提升作用。大学文化对城市文化的影响依循文化传播中的同位借入、牵连借入、借入吸收和整合互动规律，其提升作用的发挥可通过大学与城市间的文化交流、文化创意产业打造、产学研合作、文化社区共建等模式进行。 　　[关键词]大学文化；城市文化；传播规律；模式 　　[中图分类号]G640 [文献标识码]A [文章编号]1671－8372(2010)04－0078－05 　　 　　城市既是人类文明的成果和标志，又是人们日常生活的家园。任何一座城市都有自己的历史文化，即使一座新兴的城市也如此。城市文化是城市在不断演进与更替的过程中形成的，并由一代代城市居民进行传承。城市文化是城市的灵魂，它标志着城市的实力，代表着城市的形象，决定了城市发展的方向。 　　大学是为社会培养高级专业人才和提供高科技服务的教育机构，随着社会的发展，大学与城市的关系日益密切，大学文化与城市文化的交融也日益深入。在当前现代大学的功能向社会进一步延伸、城市发展中的城市文化问题更加突出的背景下，探讨大学文化对城市文化的提升作用，对城市的可持续发展有较大的现实意义。本文基于大学功能、大学文化与城市文化的不同特点，阐述大学文化对城市文化的提升作用，并结合文化传播规律，提出有效发挥大学文化提升作用的几种模式。 　　 　　一、现代大学的功能及大学文化特点 　　 　　(一)现代大学的功能 　　现代大学已逐渐超出传统大学“象牙塔”的办学模式，由世俗社会的边缘而逐渐走人社会发展的中心。大学不再仅限于是“培养和训练人的智慧的机构”，而是演化为“教学与研究相统一”、“为区域经济和社会发展需要服务”的学术机构。 　　对于现代大学的功能，学界认识并不完全统一。本文通过在政府管理人员、高校教师、高校学生、学生家长中进行的问卷调查发现，下述四方面的大学功能得到了普遍认可： 　　 　　1．以人类发展为目标，培养高素质人才。大学从建立伊始，即以培养善于治国安邦、富有理性和智慧、勇于探索真理的高端人才为己任，这是大学的主要功能，也是大学得以永续发展的根源之一。 　　 　　2．传承与创新文化，进行科学研究。传承与创新文化是大学作为文化教育机构的重要使命，科学研究是大学培养高素质人才的重要途径，传承与创新文化是科学研究的基础，科学研究是传承与创新文化的集成，二者是大学功能的主要体现。 　　 　　3．根据社会发展需要，直接服务社会。现代大学和大学人正日益广泛地走向社会，直接与社会其他组织建立各种联系，以其环境、条件、研究成果等参与社会各领域的服务与发展，直接促进社会的进步。这是现代大学在功能上不同于传统大学的主要体现。 　　 　　4．追求科学的真理性，促进国际交流。因为科学、学术的真理性是无时间和空间界限的，所以大学在探索未知、追求真理的过程中，需要进行多渠道、多形式的交流，客观地推动了大学内外、大学所在城市内外、大学所在国家内外等范同的文化交流与融合，国际交流也逐渐演变为现代大学的功能之一。 　　 　　(二)大学文化及其特点 　　大学文化是以大学人为主体，以大学为载体，在长期办学实践的基础上，经过历史的积淀、自身的努力和外部环境的影响，逐渐形成的大学所有财富的总和。大学文化一方面通过大学理念、大学制度、大学环境等反映了大学不同于社会其他组织的组织特性，另―方面由大学师生的价值取向、思维方式、行为活动等体现了大学文化作为一种社会文化形态的独特性。大学文化有着强大的凝聚力、教育力、创造力和影响力，是大学核心竞争力之所在，也是大学赖以生存、发展以及承担社会重大责任的根本。 　　大学文化是大学精神文化、大学物质文化、大学制度文化、大学行为文化和大学媒介文化的统一体。其中大学精神文化是大学文化的灵魂，体现着大学理想或目标的价值追求；大学物质文化是大学文化的物质形态，既是大学精神文化的物质基础，也是大学综合实力的标志；大学制度文化主要体现于大学的组织制度，是大学精神文化和物质文化的制度保障；大学行为文化是在大学系统中长期形成的并通过大学各主体的活动而展示出来的文化形态的总和；大学媒介文化是大学文化在大学师生员工乃至社会中移动、在时间上保存的载体，是展示、传播大学文化的窗口，是传播大学文化的主渠道和主阵地。 　　大学的功能决定了大学文化与城市文化有着截然不同之处，大学文化有着鲜明的创新性、先导性、开放性以及批判性。 　　创新是大学的灵魂和生命力之所在，传承与创新文化是大学的使命，世界上的重大科学发现和发明