人教版初中数学八年级上册《全等三角形》课件.ppt

寻找对应元素的规律 * * 一、知识回顾【回顾练习】 1、△ABC≌△BAD，A和B、C和D是对应点，如果AB=5cm，BD=4cm，AD=6cm，那么BC的长是（ ） （A）6cm （B）5cm （C）4cm （ D）无法确定 2、在上题中， ∠CAB的对应角是（　 　　） 　(A)∠DAB　 (B) ∠ DBA 　(C) ∠ DBC (D) ∠ CAD A 　 B A B C D 3、 如图△ABC≌△CDA，AB=CD，用等式写出两个三角形其它的对应边和对应角。 【反思归纳】 1、以上问题主要考查了本章学到的哪些知识？ 2、通过练习，你体会到了哪些数学思想方法与规律？ 1、能够完全重合的两个图形叫做全等形 2、能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。 3、两个全等三角形重合时，互相重合的顶点叫对应顶点，互相重合的边叫做对应边，互相重合的角叫做对应角。 4、“全等”用符号“≌ ”表示 记两个全等三角形时，通常把表示对应顶点的字母写在对应的位置上。 5、全等三角形的性质 全等三角形的对应边相等，对应角相等。 1、 已知如图△ABC≌△DFE，∠A=96o，∠B=25o，DF=10cm。 求 ∠E的度数及AB的长。 B A C E D F 二、综合运用 2 已知如图 CD⊥AB于D，BE⊥AC于E，△ABE≌△ACD，∠C=20o，AB=10，