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加强高校学生社团管理对策研究 　　摘要高校学生社团是丰富大学校园文化生活,锻炼并提高学生能力的重要组织。然而由于存在对社团管理重要性的认识不足、物质资源分配不佳以及学生干部素质参差不齐等原因,学生社团在发展过程中仍存在社团发展结构不平衡、制度建设和物质基础保障不健全、内部建设不够强化、活动形式单一且缺乏创新等问题,这就要求加强学生干部素质的培养、加强制度建设、物质基础以及增强活动的创新性,这对于促进高校社团管理及校园文化建设的可持续发展具有重要的战略和指导意义。 　　关键词高校社团管理对策 　　中图分类号:G47文献标识码:A 　　 　　高校学生社团,是指由在校大学生基于共同的兴趣爱好自发组成,经过登记注册,自发组织开展各种活动的学生群众团体,具有群众基础广泛、自主活动、行为自律、结构松散、活动形式灵活多样、影响力较强等特点。它在丰富学生校园文化生活,培养兴趣爱好,拓展人际交往以及提高能力等方面发挥着重要的作用。随着素质教育的发展,学生社团作为第二课堂在提高在校大学生的综合素质方面的作用日益显著,因此,了解高校学生社团的现状,发现其中存在的问题并提出针对性的建议具有十分重要的战略和指导意义。 　　 　　1 高校学生社团管理所存在的问题 　　 　　1.1社团发展结构不平衡 　　目前,高校学生社团类型大致分为以下四种:政治理论型、专业学习型、文体娱乐型以及社会服务型。从社团的发展类型来看主要存在社团数量和人员分布两方面的不平衡。以西南交通大学社团联合会为例,本科阶段主要由五大类共48个校级学生社团组成(图1),其中仅文化艺术类和体育健身类社团就分别达19%和27%,实践服务类占27%,而理论学习类仅为全体社团数量的10%。从数据可以看出,更多的大学生集中在文体娱乐和社会服务两种类型社团中,而专业学术型社团则有逐渐萎缩的趋势。此外,从加入社团成员的年级及学历组成(图2)来看,在所统计的所有学生社团中,本科一、二年级学生占参加学生社团人数的90.88%,三、四年级的成员仅占参加学生社团人数的8.76%,硕士研究生占0.45%。可见,社团成员仍以一、二年级的学生为主,在人员比例上形成明显的对比。 　　 　　1.2制度建设不健全 　　各个社团在成立之初均有严格的申请、审批、准入等程序,然而由于社团成立之后缺乏各种健全的制度体系,导致社团发展出现不少的问题,具体表现如下:第一,缺乏有效的激励及奖惩制度。大多数的学生社团内部并没有形成一个较为制度化的奖惩体系,更多的还是依赖校团委的经费支持,而校方对于社团的奖励方式往往较为单一,即使对于优秀的社团也多数停留在授予“明星社团”等的精神方面的奖励,缺乏足够的经费支持。对于那些责任心不强或者质量严重不合格的社团则缺乏罢免和撤销等的惩罚,一定程度上造成了人力、财力及物力资源的浪费。第二,财务管理不健全。由于对社团财务缺乏过程监督,有的社团没有树立财务意识,部分社团账目管理混乱,严重的超支直接导致社团的正常运转不畅。更有甚者,少数账目负责人利用职务以权谋私,对学生社团造成恶劣影响。第三,缺乏完善的监督机制,突出表现在学生干部的选拔和任用方面。部分社团干事在升任学生干部以后,由于缺乏必要的监督及完善的升降机制,存在“彼得原理”的现象,任职后便放手不管,这种“在其位不谋其政”的现象直接影响了社团活动的组织效率和质量。 　　 　　1.3物质基础保障不健全 　　社团的发展壮大必须要有一定的物质基础,而目前学生社团普遍存在着财力不足的情况,一方面学校对学生社团的总体经费支持有限,并且总体落实情况欠佳;另一方面,一些社团自筹资金的能力和渠道有限,使社团发展受到一定的局限。同时社团活动场地不足造成各社团活动开展在协调性方面出现问题。此外,由于各社团指导老师情况不同,有的长期忙于学术研究,有的住在老校区与会员沟通不便,无疑造成协会与指导老师的联系不够紧密,缺乏技术上的指导。 　　 　　1.4内部建设不够强化 　　部分社团往往为了把活动影响力做大,而忽视了内部建设,殊不知,内部建设是社团做好一切工作的基础与保障。社团内部缺乏建设突出表现在以下两个方面:其一,缺乏系统的干部及会员培训机制。一些社团一学期以来从未组织过干部和会员培训,与其协会宗旨严重相悖。其次,缺乏人性化管理。一些干部单纯为了完成任务,对会员“招之即来,挥之即去”,丝毫不考虑干事的实际情况,久而久之,会员对协会缺乏归属感,造成协会会员流失过大。 　　 　　1.5活动形式单一且缺乏创新 　　目前很多高校的学生社团发展较为迅猛,呈现出一种“欣欣向荣”的景象,但这其中不乏一些“虚假繁荣”,部分社团忽视其本身的成立宗旨,往往为了完成任务而任务,为了开展活动办活动,完全失去了活力与原有的意义。多数活动都是诸如演讲比赛、知识