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加强高校思想政治工作全方位思考 　　[摘要]高校思想政治教育必须坚持以人为本,这是社会主义市场经济条件下高校思想政治教育的必然要求,是现代思想政治教育发展的内在需求,是构建和谐校园的基本前提。以人为本的大学生思想政治工作,就是培养主体人格,开发个体潜能,促进人的全面发展。确立这一基本原则,就必须强调思想政治教育与新发展观在坚持以人为本这一本质要求上的一致性,思想政治教育的政治目标与人的全面发展目标的一致性,思想政治教育科学性与人性化的一致性。关注大学生的需求,更新教育理念,创新教育体系,以增强大学生思想政治教育的有效性,促进大学生的健康发展。 　　[关键词]高校 思想政治工作 思考 　　[作者简介]马占军(1964- ),男,山东平原人,德州学院,副教授,研究方向为高校学生思想政治教育与管理。(山东德州253000) 　　[中图分类号]G641[文献标识码]A[文章编号]1004-3985(2010)20-0052-02 　　 　　胡锦涛同志曾经强调指出:“培养什么人,如何培养人,是我国社会主义教育事业发展中必须要解决好的一个根本问题。”大学生作为国家宝贵的人才资源,是未来建设有中国特色社会主义的中坚力量,他们的思想政治状况、道德品质、科学文化素质和健康素质如何直接关系到党和国家的长治久安和中华民族的前途命运。当代大学生是祖国的未来和希望,关注大学生的成长就是关心祖国的前途和命运。在新的历史阶段,面对更加复杂的社会经济环境以及大学生成长的实际需求,切实加强和改进大学生思想政治教育工作任务尤为艰巨。当前,我们必须按照“以人为本”的要求创新教育理念、教育方式,切实提高教育实效。 　　一、统一思想,深刻认识加强学生思想政治教育的重要性、紧迫性 　　当前高校大学生思想政治教育工作面临新的挑战。从国际来看,国际环境复杂多变,综合国力竞争日趋激烈,影响世界和平发展的不稳定、不确定、不安全因素仍然在增加,世界范围内各种文化交流、交融、交锋日趋频繁,西方发达国家凭借其经济科技优势加紧对我国实施西化、分化战略,有效抵御西方思想文化渗透、维护意识形态安全的任务十分紧迫。从国内方面来看,我国发展处于关键时期,改革进入攻坚阶段,经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化。这种空前的社会变革,给我国发展进步带来巨大活力,也必然带来许多新的矛盾和问题。从思想文化领域来看,社会意识多元、多样、多变的特征日益明显,正确的与错误的、先进的与落后的思想观念相互交织,思想理论领域的噪音、杂音时有出现,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,在尊重差异中扩大认同,在包容多样中增进思想共识,用一元化指导思想引领多样化社会思潮的任务十分艰巨;从高等教育自身来看,多年来大学生思想政治教育工作总体上是健康向上、富有成效的,但是一些影响大学生思想政治教育工作的深层次矛盾和问题依然存在。 　　首先,高校的办学环境发生了深刻变化。随着高校规模的扩大,一校多区的现象较为普遍,办学类型也在不断增多,对做好大学生思想政治教育工作产生了重大影响。其次,互联网、手机短信等新兴传播手段的快速发展,使高校成为各种思潮、价值观念和道德观念激烈交锋的重要阵地。再次,对独生子女教育难度增大,学校教育与家庭教育错位。现在的大学生思想政治状况的主流是积极、健康、向上的,同时独立性、选择性、多样性和差异性日益增强,一些大学生不同程度地存在着理想信念模糊、诚信意识淡薄和社会责任感、艰苦奋斗精神、团结协作观念缺乏等问题。这些新情况、新问题,都对大学生思想政治教育工作提出了新的、更高的要求。高校一定要切实增强紧迫感,主动应对挑战,采取扎实措施,切实做好新时期大学生思想政治教育工作。 　　二、科学分析当前高校思想政治工作面临的挑战 　　近年来,高校在加强和改进大学生思想政治教育方面取得了很大成绩,但是也面临许多新情况、新问题,主要表现在:拜金主义思潮在大学生中盛行,人生价值观出现偏差;学习、就业、家庭经济方面的压力及人际交往、情感、竞争等方面的因素,导致在大学生中出现各种各样的心理问题;高校共产主义理想信念教育不到位而留下不少空间,致使大学生信仰宗教的人数有增多的趋势;网络的负面影响对许多高校大学生产生严重的困扰;面对市场经济的不完善、利益分配的多样化,以及社会上种种不良因素的影响,大学生的诚信正受到极大的挑战。 　　同时,高校大学生思想政治教育工作还存在一些薄弱环节,主要表现在思想政治工作队伍建设有待加强,学生思想政治教育工作的领导体制和工作机制有待进一步完善;教师育人的理念有待进一步提升;思想政治理论课的主课堂、主阵地的作用有待进一步发挥;思想政治教育工作队伍整体素质有待进一步加强,尤其是辅导员队伍建设专业化、职业化水平有待提高,培养机制和保障机制有待健全