苏教版小学语文五年级下册17、《月光启蒙》精品教案
课题
17、《月光启蒙》
课时数
2
教材分析
本文是一篇淳朴优美、感情真挚的散文。作者回忆了自己童年时,在夏夜月光的沐浴下,母亲唱民谣、童谣和讲神话故事的情景,表达了作者对母亲启蒙教育的感激、怀念之情。
教学目标:
教学重点在题号前用 ,教学难点用标出
教学目标:
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学会本课6个生字,理解重点词句所蕴含的深刻含义。
☆3、凭借课文的语言材料,感悟作者从母亲那里受到的启蒙教育,体会作者对母亲深深的感激与怀念之情。
△4、通过理解重点词句所蕴含的深刻含义,理解启蒙的内涵。
切入点或
主线问题
母亲在月光下唱的那些民歌童谣,是怎样给我启蒙的?
可以进行的练笔训练点(读写结合点)
母爱是伟大的,母爱又是平凡的。你的母亲曾经为你做过什么?写一个片段,表达自己对母亲的感激之情。(小练笔)
课 堂 教 学 设 计 第 __1_课时
教
学
过
程
一、导入新课
1. 出示课文插图:看了这温馨的画面,你会想起什么?或想说点什么?
2. 我们每个人的成长都浸透着母亲无数的心血与汗水,蕴涵着母亲无尽的牵挂与关爱。这一课,就让我们走进这篱笆小院,在柔和的月色里聆听这位农家母亲的声音。(板书) 齐读课题
二、检查预习(出示生字、词语)
1、自由读 (结合预习卡)提醒大家易读错的字 同位互读
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