张百湾中学学校管理水平自评成绩表.docVIP

张百湾中学学校管理评估自评 报 告 书 填表单位 张 百 湾 中 学 （盖章） 填表时间2011年10月 一、学校基本情况 单位名称 张 百 湾 中 学 义务教育阶段学生人数 444 自评等级 B 规范化学校管理 1、校领导 职务 姓名 性别 学历 从事教育工作时间 校 长 王春志 男 本 科 1991．7 教导主任 仇明生 男 本 科 1992．7 政教主任 王志国 男 本 科 1991．7 后勤主任 曾祥利 男 本 科 1994．7 2、学校管理评估自评结果 （工作人员集体打分填写） 评估内容 学校文化建设20分 制度管理12分 队伍建设 14分 教育教学管理42分 安全管理12分 得 分 14．85 9．6 11．95 29．9 9．25 3、教师教学评估结果 （按比例填写） 总数（人） 优秀（人） 良好（人） 一般（人） 不合格（人） 59 9 50 张百湾中学学校管理水平自评成绩表 一级指标 二级指标 三级指标 权重 满意度 得分 学校文化建设20分 办学 思想 10分 办学理念 4.0 90 3.6 一训三风 3.0 90 2.7 发展规划 3.0 85 2.55 育人环境 10分 环境建设 2.5 60 1.5 文化氛围 2.5 60 1.5 文化活动 2.5 60 1.5 读书活动 2.5 60 1.5 制度管理 12分 制度建设3分 制度建设 3.0 90 2.7 制度落实 9分 制度落实 5.0 70 3.5 监督机制 2.0 90 1.8 规范办学行为 2.0 80 1.6 队伍建设 14分 干部队伍建设 5分 班子建设 2.0 90 1.8 校长水平 2.0 90 1.8 机构建设 1.0 90 0.9 师资队伍建设 9分 师德建设 2.0 85 1.7 班主任 1.0 90 0.9 资格学历 1.5 100 1.5 教师培训 2.5 70 1.75 骨干队伍 2.0 80 1.6 教育教学管理42分 德育工作 6分 组织落实 1.5 90 1.35 班级德育 1.5 80 1.2 基地共育 1.0 70 0.7 心理教育 1.0 80 0.8 学生道德素养 1.0 80 0.8 教学工作 14分 课程计划 2.0 70 1.4 教学指导 2.0 80 1.6 教学准备 2.0 80 1.6 课堂教学 2.0 80 1.6 学生作业 2.0 80 1.6 创新实践活动 2.0 50 1.0 设施资料配置及使用 2.0 80 1.6 评价与教学实绩 8分 教学考查 1.0 80 0.8 教师评价 1.5 60 0.9 学生评价 1.5 60 0.9 学科成绩 2.0 70 1.4 巩固提高 2.0 70 1.4 教学研究工作 8分 组织计划 1.5 80 1.2 研修制度 1.5 80 1.2 校本研修 2.0 60 1.2 教研成果 1.5 60 0.9 成果转化 1.5 50 0.75 体育艺术工作 4分 组织实施 2.0 80 1.6 体育艺术特色 2.0 50 1.0 卫生工作 2分 规划实施 1.0 70 0.7 卫生健康 1.0 70 0.7 安全管理 12分 组织制度 4分 组织机构 2.0 90 1.8 工作机制 2.0 70 1.4 制度落实 8分 落实措施 2.0 85 1.7 安全教育 1.5 90 1.35 门卫消防交通管理 1.5 60 0.9 宿舍管理 1.5 80 1.2 饮食管理 1.5 60 0.9 合计总分 75.55 张百湾中学 学校管理水平评估自评报告 根据《承德市义务教育学校管理水平评估方案（试行）》和滦平县教体局相关文件精神，2011年10月将对我校进行学校管理水平评估。接通知后，我校全体领导及教师认真学习文件精神，充分认识到该项工作的重要意义，成立了相关组织，精密计划，分步推进，从严从细开展自评工作，并在自评过程中找出不足和差距，总结优点和经验，以利于促进下一步工作的开展，现自评如下： 一、学校文化建设（满分20分，自评得分15.3分） 张百湾中学单列后，确立了“学生的健康成长与未来发展高于一切”的办学理念。全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育、全面提高教育质量的“三全”教育理念，突出科学化、规范化、精细化、人文化、民主化管理机制。以“修德、博学、多能、健体”为校训，秉乘“团结、奋进、诚信、奉献”的校风和“爱生、敬业、求实、创新”的教风。力争在3—5年内把张百湾中学打造成办学条件一流，管理水平一流，师资队伍一流，教学质量一流的人民满意的学校。 学校和中心小学一个院，中小学师生间和谐共处，环境优雅，布局科学，使用合理，带着荣誉走向新学校。室内外橱窗、展板牌内容充实，大方美观，富有有教育性。由学