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2018-2019高中数学 第一章 立体几何初步 1.5.1 平行关系的判定学案 北师大版必修2
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5.1 平行关系的判定
学习目标 1.理解直线与平面平行、平面与平面平行判定定理的含义(重点);2.会用图形语言、文字语言、符号语言准确描述直线与平面平行、平面与平面平行的判定定理,并知道其地位和作用(重点);3.能运用直线与平面平行的判定定理、平面与平面平行的判定定理证明一些空间线面关系的简单问题(重、难点).
知识点一 直线与平面平行的判定定理
语言叙述
符号表示
图形表示
若平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行
【预习评价】
若一条直线平行于一个平面内的一条直线,则这条直线和这个平面平行吗?
提示 根据直线与平面平行的判定定理可知该结论错误,可能直线在平面内.
知识点二 平面与平面平行的判定定理
语言叙述
符号表示
图形表示
如果一个平面内有两条相交直线都平行于另一个平面,那么这两个平面平行
eq \b\lc\ \rc\}(\a\vs4\al\co1(aα,bα,a∩b=A,a∥β,b∥β))?α∥β
【预习评价】
如果一条直线与两个平行平面中的一个平行,那么这条直线与另一个平面也平行吗?
提示 不一定.这条直线与另一个平面平行或在另一个平面内.
题型一 直线与平面平行的判定定理的应用
【例1】 如图,空间四边形ABCD中,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点.
求证:(1)EH∥平面BCD;
(2)BD∥平面EFGH.
证明 (1)∵EH为△ABD的中位线,
∴EH∥BD.
∵EH?平面BCD,BD平面BCD,
∴EH∥平面BCD.
(2)∵BD∥EH,BD?平面EFGH,
EH平面EFGH,
∴BD∥平面EFGH.
规律方法 (1)利用直线与平面平行的判定定理证明线面平行,关键是寻找平面内与已知直线平行的直线.
(2)证线线平行的方法常用三角形中位线定理、平行四边形性质、平行线分线段成比例定理、平行公理等.
【训练1】 已知公共边为AB的两个全等的矩形ABCD和ABEF不在同一平面内,P,Q分别是对角线AE,BD上的点,且AP=DQ(如图).求证:PQ∥平面CBE.
证明 方法一 作PM∥AB交BE于点M,作QN∥AB交BC于点N,连接MN,如图,则PM∥QN,eq \f(PM,AB)=eq \f(EP,EA),eq \f(QN,CD)=eq \f(BQ,BD).
∵EA=BD,AP=DQ,
∴EP=BQ.
又AB=CD,∴PM綊QN,
∴四边形PMNQ是平行四边形,
∴PQ∥MN.
又PQ?平面CBE,
MN平面CBE,
∴PQ∥平面CBE.
方法二 如图所示,
连接AQ并延长交BC的延长线于K,连接EK.
∵AE=BD,AP=DQ,
∴PE=BQ,
∴eq \f(AP,PE)=eq \f(DQ,BQ),
又AD∥BK,
∴eq \f(DQ,BQ)=eq \f(AQ,QK),∴eq \f(AP,PE)=eq \f(AQ,QK),
∴PQ∥EK,
又PQ?平面CBE,EK平面CBE,
∴PQ∥平面CBE.
题型二 面面平行判定定理的应用
【例2】 如图,在已知四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为平行四边形,点M,N,Q分别在PA,BD,PD上,且PM∶MA=BN∶ND=PQ∶QD.求证:平面MNQ∥平面PBC.
证明 因为PM∶MA=BN∶ND=PQ∶QD,
所以MQ∥AD,NQ∥BP.
因为BP平面PBC,NQ?平面PBC,
所以NQ∥平面PBC.
又因为底面ABCD为平行四边形,
所以BC∥AD,所以MQ∥BC.
因为BC平面PBC,MQ?平面PBC,
所以MQ∥平面PBC.
又因为MQ∩NQ=Q,
所以根据平面与平面平行的判定定理,得平面MNQ∥平面PBC.
规律方法 (1)要证明两平面平行,只需在其中一个平面内找到两条相交直线平行于另一个平面.
(2)判定两个平面平行与判定线面平行一样,应遵循“先找后作”的原则,即先在一个面内找到两条与另一个平面平行的相交直线,若找不到再作辅助线.
【训练2】 如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M、N、P分别是CC1、B1C1、C1D1的中点,求证:平面MNP∥平面A1BD
证明 如图所示,连接B1D1,
∵P、N分别是D1C1、B1C
∴PN∥B1D1.
又B1D1∥BD,
∴PN∥BD,
又PN?平面A1BD,
BD平面A1BD,
∴PN∥平面A1BD,
同理可得MN∥平面A1BD,
又∵MN∩PN=N,∴平面PMN∥平面A1BD.
【探究1】 在正方体ABCD-A1B1C1D1中,O为底面ABCD的中心,P是DD1的中点,设Q是CC1上的点.问:当点Q在什么位置时,平面D1BQ∥平面PAO
解 当Q为CC1的中点时,平面D1BQ∥平面PAO.理由如下:
连接PQ.∵Q为CC
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