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2018-2019版高中生物 第2章 生物个体的内环境与稳态 第1节 人体的代谢与稳态 第2课时学案 北师大版必修3
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第2课时 水和无机盐的平衡
[目标导读] 1.分析教材P12数据并读图2-3,阐明水的平衡及尿液的形成过程。2.结合教材P13图2-4,探究水平衡调节的过程。3.结合教材P14图2-5,以钠、钾离子为例,阐明无机盐平衡调节的过程。
[重难点击] 1.水平衡调节的过程。2.钠、钾离子平衡调节的过程。
一 水的平衡及其调节
水是生命之源,对人体有着重要的作用。结合下列材料,分析水的平衡及其调节过程。
1.水的平衡
(1)人体内水的来源主要是饮水和食物中所含的水,此外,代谢过程也产生一部分水。由教材P12表2-1信息可知,肾脏排尿是体内水的最主要排出途径。人通过调节饮水行为和排尿量,使水的摄入量和排出量相适应,从而保持机体的水平衡。
(2)人体为什么每天要摄入一定量的水?
答案 人体每天都要排出一定量的水分,为了维持内环境水分的平衡,所以每天都要补充一定量的水分。
(3)有人说:“只要不排尿,就不用补充水分”,这种说法对吗?
答案 不对。一方面,除了排尿,人体还有皮肤蒸发、呼气、消化道等其他排出水的途径;另一方面,排尿的意义还在于排出代谢废物,人体不能不排尿。
2.完善下图,请结合教材内容,总结尿液的形成过程
3.水平衡的调节
当体内缺水时,人体通过一系列的调节保证渗透压,请完成下图,然后分析:
(1)抗利尿激素增多时,重吸收能力增强,排尿减少;反之,重吸收能力减弱,排尿增多。
(2)据此推断,当饮水过多或者盐分丢失过多时,细胞外液的渗透压会降低,抗利尿激素的分泌会减少,尿量会增加。
归纳提炼
1.水平衡是神经—体液共同调节的结果。
2.抗利尿激素由下丘脑分泌,由垂体释放。抗利尿激素的靶细胞是肾小管和集合管细胞。
3.渗透压感受器及水平衡调节中枢都位于下丘脑;渴觉中枢位于大脑皮质。
活学活用
1.如图为水盐平衡调节机理,请据图分析回答下列问题:
(1)图中A为__________激素,B为________________(结构),C为__________中枢。
(2)某人下丘脑受损,导致A激素减少,出现的症状为________________。
(3)当人吃了过咸的食物时,机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步,其中正确的是( )
①下丘脑渗透压感受器兴奋 ②大脑皮层兴奋产生渴觉 ③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加 ④摄水量增加 ⑤减少尿的排出
A.①→②→③→④→⑤
B.②→①→④→③→⑤
C.①→②→④或①→③→⑤
D.②→①→④或②→①→③→⑤
答案 (1)抗利尿 肾小管、集合管 渴觉 (2)尿量增加 (3)C
解析 (1)由题目所提供的信息,不难做出如下的判断:①C能产生渴觉,则C为渴觉中枢;②B能产生尿液,并且能够使血浆渗透压下降,则B为肾小管和集合管;③A来自垂体并能促进肾小管和集合管对水的重吸收,则A是抗利尿激素。(2)抗利尿激素分泌减少,尿量会增加,可能出现尿崩症。(3)调节过程如图:
二 无机盐的平衡及其调节
无机盐是人体不能自身制造的营养素,人体在代谢中不断流失的一些无机盐必须从食物中得到补充。
1.结合教材,完善无机盐来源和去路的图解
与水平衡相比较,少了一个来源:物质代谢所产生的;少了一个去路:呼气排出。
2.以K+、Na+的调节为例,完成下图,然后分析
(1)醛固酮:①分泌部位:肾上腺皮质;②作用部位:肾小管、集合管;③作用效果:促进肾小管和集合管对Na+的重吸收和K+的排泄。
(2)血钠含量降低和血钾含量升高两种刺激中,醛固酮分泌对血钾含量升高更为敏感。
(3)该调节过程属于负反馈调节。
归纳提炼
1.水平衡与无机盐平衡的关系
(1)二者的原理都是摄入量等于排出量。
(2)水、盐都主要来源于饮食,水、盐排出的主要途径均为肾脏排尿。
(3)排盐一定伴随着排水,排水不一定伴随着排盐。
(4)水还可以由物质代谢产生,并且可以经肺以水蒸气的形式排出,而盐不能由肺排出。
2.Na+的排出特点是多吃多排,少吃少排,不吃不排。
3.K+的排出特点是多吃多排,少吃少排,不吃也排。因此,长期不能进食的病人,应该注意适当补充一定量的钾盐。
活学活用
2.实践证明,双侧肾上腺皮质损伤的动物不能存活。下列与之相关的原因可能是( )
A.血液中Na+的浓度猛增,K+浓度猛降
B.血液中Na+和K+浓度猛降
C.血液中Na+和K+浓度猛增
D.血液中Na+浓度猛降,K+浓度猛增
答案 D
解析 双侧肾上腺皮质损伤的动物不能分泌醛固酮,醛固酮的作用是促进肾小管和集合管对Na+的重吸收和K+的排泄,所以可导致血液中Na+的浓度猛降和K+的浓度猛增。
当堂检测
1.一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀,功能受损。可用静脉滴注高浓度盐水(质量分数为1.8%的NaCl溶液)对患者进行治疗。其原理是( )
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