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制药工程和生物技术复合人才培养模式探讨 　　【摘要】本文介绍了我院制药工程专业通过对人才培养目标、培养模式和课程体系的建设和改革，培养富有创新精神和具有实践能力的高素质的制药工程和生物技术复合人才的尝试。本研究旨在探讨师范院校为适应地方经济发展的需要培养非师范类复合人才的培养模式。 　　【关键词】制药工程；生物技术；复合人才；培养模式 　　 　　2005年教育部印发了《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》，提出：高等学校要根据经济社会发展对人才的需求，调整和设置学科专业，不断优化学科专业结构，加强新设置专业建设和管理，把拓宽专业口径与灵活设置专业方向有机结合。要科学制订人才培养目标和规格标准，把加强基础与强调适应性有机结合，着力培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的人才，更加注重学生能力培养。要继续推进课程体系、教学内容、教学方法和手段的改革，构建新的课程结构，加大选修课程开设比例，积极推进弹性学习制度建设[1]。要切实改变课堂讲授所占学时过多的状况，为学生提供更多的自主学习的时间和空间。本研究旨在探讨师范院校为适应地方经济发展的需要培养非师范类复合人才的培养模式。 　　 　　1.培养模式的构建 　　制药工程专业是药学和工程学交叉发展的应用学科，该专业应用化学、药学、工程学、管理学及相关学科的理论和技术手段解决药品生产过程中的工程技术等问题，要求学生具备