部编版七年级语文上册第六单元第二十课《天上的街市》精品课件.pptxVIP

天上的街市郭沫若情境导入　牛郎织女的故事想必很多同学都听说过，哪位同学能给大家讲讲这个故事的主要内容呢？感知学习朗读　自由朗读诗歌，尝试把握诗歌的主基调。内容探究这些想象的内容在你的脑中构成了怎样的画面？内容探究　小组合作互相阐述你所看到的画面，派代表与全班交流。　聆听的同学用一个词来概括这幅画面给你的感受。语言探究　诗歌是高度精炼的语言，然而这首诗当中反复提到了“定然”这个词。反复出现“定然”一词是否是语言啰唆呢？语言探究我想那缥缈的空中，有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，是世上没有的珍奇。我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。　分别朗诵原版和删除“定然”的诗歌，体会两种表达有何不同。活动学习写朗读脚本　重音用“? ”标注，停顿用“/”，语调用“↗、↘”标记。活动学习　我给“想”字加了着重符号，因为下文全是作者的想象，在这里表示强调。我想/那缥缈的空中， ?定然/有美丽的街市。 ? ?　“定然”字加了着重符号，表达作者对于美好的生活是有憧憬的。退出