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表二、四级目录课时分配表 课程代码： 21 课程名称：计算机应用基础 本课程教学总目标： 1、掌握计算机基础知识，基本使用方法、文字信息处理方法、数据信息处理技术。 2、提高计算机基本操作、办公应用技术应用等方面的技能。 3、培养利用计算机解决学习、工作、生活中常见问题的能力。 4、能够根据职业需求运用计算机，体验利用计算机技术获取信息、处理信息、分析信息、发布信息的过程，逐渐养成独立思考、主动探究的学习方法，培养严谨的科学态度和团队协作意识。 四级目录 说明：四级目录分别是章、节、课、目，分别用数字“一二三……、（一）（二）（三）……、123……、（1）（2）（3）……”标识，一课为一课时的教学内容，目是课下面的基本知识点和技能点。 章节序号 章节标题 额定课时 一 认识计算机 （一） 初识计算机 1 主机与外部设备 1 （1） 外部硬件组成 （2） 主机外连线 2 计算机系统 1 （1） 计算机硬件系统 （2） 计算机软件系统 （3） 启动方式 （二） 数据表示 1 二进制 1 （1） 二进制概述 （2） 简单二进制换算 2 数据单位 1 （1） 位 （2） 字节 （3） 字 （4） 字长 二 Windows操作系统 （一） 认识操作系统 1 桌面 1 （1） 任务栏 （2） 属性设置 2 窗口 （1） 组成 （2） 基本操作 （二） 规范有序的整理文件 1 资源管理器 1 （1） 打开方式 （2） 文件夹操作 2 常见文件类型 （1） 几种常见类型 （2） 区别 （三） 综合实训 1 实训一：windows 界面操作 1 （1） 实训目的 （2） 内容步骤 2 实训二：windows个性化设置 1 （1） 实训目的 （2） 内容步骤 三 Word文字处理软件 （一） 建立word文档 1 文档操作 1 （1） 启动、保存方式 （2） 工具栏、快捷菜单 2 基础文字操作 （1） 插入文字内容 （2） 编辑文字内容 3 实训：编写多元化文字 （1） 实训目的 （2） 内容步骤 （二） Word文档格式设置 1 字符格式 1 （1） 字体 （2） 字符间距 （3） 文字效果 2 实训：设置字符格式 （1） 实训要求 （2） 实训步骤 3 段落格式 1 （1） 缩进和间距 （2） 换行和分页 4 实训：设置段落格式 （1） 实训要求 （2） 实训步骤 5 选择文本的方法 1 （1） 使用鼠标进行选定操作 （2） 使用键盘进行选定操作 6 实训：利用多种方式选定文本，并设置相应格式 （1） 实训要求 （2） 实训步骤 7 添加项目符号和编号 1 （1） 项目符号和编号 （2） 自定义项目符号和编号 6 实训：按要求添加项目符号和编号 1 （1） 实训要求 （2） 实训步骤 7 综合实训：整体设计文章格式 1 （1） 实训目的 （2） 内容步骤 （三） Word文档页面设置 1 页面设置 1 （1） 页边距 （2） 纸张 （3） 版式 （4） 文档网格 2 实训：根据实际需求为文章进行页面设置 1 （1） 实训要求 （2） 实训步骤 3 分栏设置 1 （1） 部分分栏 （2） 整体分栏 4 实训：根据要求分别对文章部分段落及全文设置分栏 （1） 实训要求 （2） 实训步骤 5 页眉和页脚设置 1 （1） 页眉设置 （2） 页脚设置 6 实训：仿照课本中的页面设置，为文章添加页眉页脚。 （1） 实训要求 （2） 实训步骤 7 边框和底纹的设置 1 （1） 设置边框 （2） 设置底纹 8 实训：为文章添加边框及底纹 （1） 实训要求 （2） 实训步骤 9 使用样式 1 （1） 应用已有样式 （2） 自定义样式，并应用 10 字数统计与插入分隔符 1 （1） 统计文章字数 （2） 插入分隔符 11 修订 1 （1） “审阅”工具栏 （2） 利用修订工具修改文章 12 中文版式 1 （1） 首字下沉 （2） 中文版式 13 实训：美化文章 1 （1） 实训目的 （2） 内容步骤 （四） Word表格操作 1 简单插入并编辑表格“成绩表” 1 （1） 插入表格 （2） 表格内容的编辑 2 编辑表格外观 1 （1） 表格的选取 （2） 单元格的合并与拆分 3 公式计算 1 （1） 总分计算公式：SUM （2） 平均分计算公式：AVERAGE 4 实训：根据成绩编辑成绩表并统计 1 （1） 实训目的 （2） 内容步骤 5 设置表格边框、底纹 1 （1） 设置边框格式 （2） 添加底纹 6 表格自动套用格式 1 （1） 自定义格式 （2） 自动套用格式 7 综合实训：设计成绩表并完成整体设计 1 （1） 实训要求 （2） 实训步骤 （五） Word图文混排 1 艺术字 1 （1） 插入艺术字 （2） 设置艺术字格式 2