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2009-2012 年特色专业建设规划 二 OO 九年五月 目 录 一、指导思想.............................................................................................1 二、建设目标.............................................................................................1 三、建设规划.............................................................................................2 （一）生物技术及应用专业 ................................................................2 （二）粮食工程专业 ............................................................................4 （三）食品营养与检测专业 ................................................................5 （四）机械设计与制造专业 ................................................................7 （五）汽车检测与维修技术专业 ........................................................8 （六）会计电算化专业 ........................................................................9 （七）计算机应用技术专业 ..............................................................11 四、保障措施...........................................................................................12 （一）加强对特色专业建设工作的领导 ..........................................12 （二）加大特色专业建设的投入 ......................................................12 （三）加强各专业自身能动性的发挥 ..............................................12 （四）加强对特色专业建设的指导和支持 ......................................12 （五）建立特色专业建设评估制度 ..................................................13 2009-2012 年特色专业建设规划 特色专业是专业建设水平的重要标志，是带动学院人才培养质量 提升的重要途径。为进一步贯彻落实《教育部关于全面提高高等职业 教育教学质量的若干意见》（［2006］16 号）精神，进一步推进教 育教学创新，加强产学合作，落实工学结合，加强内涵建设，全面提 高高职高专人才培养质量，积极适应社会经济发展对高等职业教育的 新要求和区域经济结构调整对人才的实际需要，加快学校专业建设和 发展的步伐，实现全面、健康、可持续发展，根据《吉林农业工程职 业技术学院“十一五”发展规划》要求，为把我院建设成办学特色鲜明 的一流高职学院，特制定本规划。 一、指导思想 以科学发展观为指导，贯彻落实教育部教高［2006］16号文件和 学院《“十一五”发展规划》的精神，以服务为宗旨，以就业为导向， 立足于吉林省，特别是四平地区经济建设发展需要，发挥涉农专业教 育资源和职业技能培训的优势，培养生产、建设、管理、服务一线需 要的高素质、高技能应用型人才。贯彻“人无我有，人有我优，人优 我特”的专业建设发展的思路，坚持走“内涵、精品”的发展道路，突 出特色。加强师资队伍、课程体系、教学方法与手段、实习实训基地 的建设，使我院成为以农业工程类专业为主体，以特色专业为品牌的 高等职业技术学院。 二、建设目标 在现有专业建设成果基础上，按照理念先进、改革领先、师资优 化、设备先进、教学优秀的要求，优化专业结构与总体布局，加强对 部分老专业的调整改造和内涵建设，灵活设置专业方向。以生物技术 及应用、粮食工程、食品营养与检测、机械设