部编版七年级语文上册第六单元《发挥联想和想象》名师课件.pptxVIP

“发挥联想和想象”;【学习目标】 1.了解相似联想、相关联想、相反联想、因果联想四种常见的联想方式。 2.学习并掌握运用联想的方式叙事行文。;【课前活动：故事接龙1】 同学们前后四人一个小组分组围坐，由第一个同学写“那一天，发生了一件奇怪的事。”作为故事的开头，其他同学依次轮流写下去。 时间：5分钟;活动解析： 故事接龙，顾名思义，“故事”意为接龙的目的是要叙写一件事，一件事即要求具备基本的要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果。每一位接龙的同学，都应在前文叙述的基础上进行写作，共同推动故事的发展。“接龙”的关键是“接”，连接、连续、连贯是基本要求，如果另外起意或者旁逸乱想都会破坏故事的连贯性。因此，乱想、空想或者天马行空的想象都不是本次活动的正确做法，这种强调连贯性的故事接龙，考查的是联想这一思维方式。;【课文采撷，何谓联想】 默读以下课文原句，判断哪一句运用了联想。 ①走到三阳春的门口，便可以看见书店里仍像往日那样挤满了顾客，我可以安心了。但是我又担忧那本书会不会卖光，因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了。 ——林海音《窃读记》 ②野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。