《倍数因数》课件小学数学西南师大版五年级下册_11.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 可能性 　　　　　　　　执教者：郑鹏程 想一想，下面的说法对吗？可能打√，不可能打×。 1．后天一定会下雨。 2 ．我会象小鸟一样飞上天空。 3 ．我今天要认真完成作业。 4 ．小明的身高是5米。 × × × √ （夜来香）小组汇报自学成果： （1）摸球游戏 学生:出示袋中有三个相同的球,分别标上数字1 ,2 ,3,从袋中任意摸出一个. 1 2 3 请同学们猜一猜，我可能摸到几号球？有几种可能的结果？ 可能摸出( )号球,( )号球,( )号球.有( )种可能的结果. 问题：每个号球出现的可能性相同吗?可能性是多少? 1 2 3 3 1号球有( )个,乒乓球一共有( )个,所以摸出1号球的可能性是( ) 2号球有( )个,乒乓球一共有( )个,所以摸出2号球的可能性是( ) 3号球有( )个,乒乓球一共有( )个,所以摸出3号球的可能性是( ) 从袋中摸出每个号球的可能性是相同的,可能性是( ) 用每种号球的个数÷乒乓球的总个数＝每种球的可能性 3 3 1 1 1 3 第1题:游戏 请同