《倍数因数》课件小学数学西南师大版五年级下册_3.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 倍数和因数 复习 1、说出下面乘、除法算式中各部分的名称。 4×9＝36 21÷3＝7 2、因为72÷8＝9，所以72能被8（ ）， 或者72能被9（ ），也可以说8能 （ ）72，或9能（ ）72。 3、表示物体个数的0、1、2、3、4、5…… 这些数都是（ ）数。 整除 整除 整除 整除 自然 整除：被除数、除数、商都是整数，且没有余数。 4×9＝36 4是36的因数， 9也是36的因数。 36是4的倍数， 36也是9的倍数。 排成4排，每排9人。 想想做做 说说谁是谁的因数，谁是谁的倍数。 11 × 4＝44 9 × 8＝ 72 63 ÷ 9＝7 45 ÷ 3＝15 我们在研究倍数和因数时，所说的数一般指非0自然数。 因为2 × 4＝8,所以 8是倍数，4是因数。 …… …… （ ） × 8是4的倍数，4是8的因数。 判