六年级数学下册《正比例的意义》课件之三（苏教版）_2.pptVIP

正比例的意义;教学目标;1.写出几组相对应的路程和时间的比，并求出比值。你发现了什么？ 2.路程和时间是两种相关联的量吗？为什么？生活中还有类似相关联的两种量吗？ 3.例1中路程和时间成正比例吗？为什么？你能用式子表示他们的关系吗？ ;表1：早晨，李明同学走在上学的路上：;时间（分）;总价和数量是两种相关联的量,;数量和时间是两种相关联的量,;总价;路程;织布总米数;所以 正方形的周长和边长成正比例．;所以 正方形的面积和边长不成正比例．;所以 小新的年龄和他的身高不成正比例．;你对自己今天的表现满意吗？; 课后请同学们再找一找，日 常生活中还有哪些量是相关联的 量？它们能不能成正比例关系？ 小组之间相互交流。