实验后研讨之思维发展.docVIP

实验后研讨之学生思维发展层次观察量表 课题:金属会热胀冷缩吗 班级:五年级 执教者：高培新 观测者： 前结构层次（0） 单点结构层次（1） 多点结构层次（2） 关联结构层次（3） 抽象拓展层次（4） 教师提问 预设学生回答 实际学生回答 分析： 分析： 分析： 分析： 前结构层次（0） 单点结构层次（1） 多点结构层次（2） 关联结构层次（3） 抽象拓展层次（4） 教师提问 预设学生回答 实际学生回答 分析： 分析： 分析： 分析： 前结构层次（0） 单点结构层次（1） 多点结构层次（2） 关联结构层次（3） 抽象拓展层次（4） 教师提问 预设学生回答 实际学生回答 分析： 分析： 分析： 分析：