陕教版道德与法治七上第二单元第六课第2框《温暖的家》课件.pptVIP

; ; ; 第三单元 学会交往 第一课 我和父母 第1课时 ; 《天亮了》创作背景： 广西一组游客到贵州一峡谷风景区游玩，在乘坐缆车时出现意外，造成5死11伤的事件，其中一个家庭，在缆车下坠的时候，父亲用手高高托起年仅两岁的儿子，使儿子幸免于难，但小孩的父母却永远地离开人世。韩红以此为背景，创作了《天亮了》。 ; 请看下面的图片－－－ 　　联系自己的实际情况，谈谈父母从我们出生到现在到底给予了我们什么？ ; 一把屎一把尿养大你 ; 生日的祝福 关怀 ; 望子成龙 ; 野餐 ; 心灵导航： 　　父母赋予我们生命，把我们带到这个美好的世界。 　　父母给我们衣食和爱抚，使我们健康成长。 　　父母给我们的学习、生活以强有力的保障！ 　　父母是我们生命中的阳光，他们的真情挚爱是我们健康成长的养料！ 　　 ; 我们都有温暖的家 ①家为我们提供物质生活的保障 ②家是我们情感的归宿 ③家是人生的港湾 ; 爱心测试 爸爸的生日—————————— 妈妈的生日—————————— 父亲节———————————— 母亲节———————————— 6月的第3个星期日 5月的第2个星期日 ; （3）我们为什么要回报父母的养育之恩呢？ 原因：中华民族传统美德 道德要求 法律规定 滴水之恩 涌泉相报 ; 1.用心领会父母的教诲与期待 2.诚心体谅父母的忧虑和烦恼 3.真心关注父母的健康与心情 4.以同样的行动去孝敬爷爷奶奶， 外公外婆及其他长辈。 ; ; 代沟 de 意义 代沟一词由来已久，其主要是指子女在走向社会的过程中，背弃父母原有的观点，有了新的见解而造成的思想观念、行为习惯的差异。 ; “沟通”是化解冲突的良策 化解冲突，需要让父母理解自己 化解冲突，自己也要理解父母 理解的途径是———“沟通” ; “百善孝为先” “老吾老，以及人之老” “乌鸦反哺，羔羊跪乳” 青春寄语 ; 回家的实践作业（选择自己能做得到的去做） 1.帮父母做一次饭、洗洗碗、扫扫地！ 2. 帮父母捶捶背，陪父母上街买菜， 买东西。 3. 用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢 的礼物！ 4. 走进父母的心灵，倾听父母的心声！ 5.其他我可以做的事……… (还有很多很多) ; ;