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商丘师范学院体育场馆管理现状研究 　　【摘要】本文围绕商丘师范学院体育场馆功能与价值的进一步实现展开。运用文献资料法、实地考察法、专家访谈法、数理统计法对商丘师范学院体育场馆的管理现状进行调查研究，其中包括对商丘师范学院对商丘师范学院体育场馆的设施资源现状的研究与分析、商丘师范学院体育场馆的教学使用现状的研究与分析、商丘师范学院体育场馆的管理现状的研究与分析以及影响商丘师范学院体育场馆管理因素的分析，根据以上的研究分析得出，商丘师范学院体育场馆资源能够在保证学校日常的教学训练的前提下适当向社会开放，提高场馆的利用效率，并根据商丘师范学院体育场馆管理的现状，为提高商丘师范学院体育场馆的管理与经营效率提出针对性的建议。 　　【关键词】商丘师范学院 管理 体育场馆 现状 　　前言：改革开放以来，经济的持续发展，人们的生活水平显著提高，物质层面的改善伴随而来的便是人们群众对于健身等层面的需求，当然对于健身场地设施的标准要求也越来越高。但事实上，社会上能够真正用于社会大众健身的体育场馆设施却是少之又少，并且不能达到健身设施的基本标准，人们迫切需要丰富的体育场馆设施资源来满足大众的健身的需求。相反，与社区健身设施形成鲜明对比的是高校体育场馆设施资源，高校体育场馆设施资源在用于学校最基本的教学与训练后的利用率普遍不高，甚至出现了一等程度上的体育场馆资源的浪费情况。因此，从为了更好的合理开发利用高校体育场馆资源，并且在一定程度上缓解高校周边社区休闲健身设施相对短缺的状况，更好的去实现高校体育场馆资源的价值与功能出发。本文以商丘师范学院为例，研究商丘师范学院体育场馆资源管理现状，分析影响商丘师范学院体育场馆管理因素，为完善商丘师范学院体育场馆的管理提出针对性的建议。 　　1研究对象和研究方法 　　1.1研究对象 　　研究对象为商丘师范学院体育场馆，其中研究的内容为商丘师范学院体育场馆的管理现状。 　　1.2 研究方法 　　本文主要采用文献资料、法实地考察法、专家访谈法、数理统计法等方法对商丘师范学院体育场馆管理的相关数据资料进行整理分析。 　　1.3研究的目的 　　为了更好地发挥商丘师范学院各个体育场馆原有的功能和价值，提高学校体育教学、训练、比赛的质量，一定程度上缓解学校周边社区群众日益增长的健身需求与社区健身器械、场地不足的矛盾，为学校教学训练和周边社区群众健身提供高效科学的管理和经营。 　　2研究结果与分析 　　2.1商丘师范学院体育场馆设施资源调查结果与分析 　　通过表2-1可以得知：商丘师范学院的篮球、排球、羽毛球、乒乓球分别包括室内馆和室外馆两种，而足球、网球、门球、田径场只有室外场地，体操、武术、散打、跆拳道、健美操，只有室内场馆。商丘师范学院篮球、排球、乒乓球场地器械数量丰富。室外场地的数量占到绝大部分，室外篮球、排球、乒乓球同样的作为室外场地设施的主要构成部分；室外羽毛球场地不多；较为新潮的网球运动场地数量较少；足球场地三块，田径场地三块，其中一块为简陋的煤渣场地。相对于室外场地的丰富，室内场馆设施的数量则略显单薄。其中较为普及的羽毛球、乒乓球等场地数量较少；篮、排球的室内场地较少；武术、散打、跆拳道场馆的场地空间太小；没有足球、网球等的室内场地。但有部分室内场馆设施相对其他场馆较好，其中体操场馆不仅场馆空间大，而且各项设施数量较为丰富，可以满足主流的体操项目的教学训练；健美操馆设施较为完善。另外室外的简易健身器械数量较少且分布较为集中。 　　2.2商丘师范学院体育场馆的教学使用现状分析 　　如表2-1所示，商丘师范学院体育场馆种类相对丰富，虽然在场地现状需要进一步完善，但基本可以进行开展主流的体育项目，基本能够满足商丘师范学院日常体育教学与训练的需要，并且在周末以及节假日很多体育场馆处于闲置状态，商丘师范学院的这些体育场馆器械资源往往很难得到充分的利用与开发。 　　随着社会经济的发展，我国的各级学校，尤其是高校的体育场地设施已经开始走上了对社会有偿开放的道路。因此商丘师范学体育场馆可以在不影响学校正常的教学与训练的前提下，利用学校的教学的余暇，实行对外的有偿开放，一定程度上缓解了学校周边社区健身娱乐场地不足与社区群众日益增长的健身需求的矛盾，并为商丘师范学院体育场馆的自身管理经营筹集资金。 　　2.3商丘师范学院体育场馆管理现状分析 　　2.3.1管理模式分析 　　商丘师范学院体育场馆的管理模式主要有学校体育部门的管理、个人承包对外有偿管理两种。然而，学校体育场馆在使用以上两种模式结合对学校的体育场馆进行日常管理时往往也会出现一些问题。首先，在体育场馆管理的过程中，很多场馆都没有专门的经营管理机构，缺乏系统的经营管理制度和规章系统，总体来讲就是管理概念较为模糊。其次，开放的时间、收费情