2018-2019年七年级语文下册第一单元4孙权劝学习题新人教版.docVIP

2018-2019年七年级语文下册第一单元4孙权劝学习题新人教版.doc

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PAGE 4.孙权劝学 eq \a\vs4\al(A组) 1.这篇课文共7句话,其层次结构为“①②③‖④‖⑤⑥‖⑦”。请分别用两个字概括出各层的大意。 __________eq \a\vs4\al()―→__________eq \a\vs4\al()―→__________eq \a\vs4\al()―→__________eq \a\vs4\al() 2.解释下列句中加点的词。 (1)当涂掌事  (    ) (2)蒙辞以军中多务(    ) (3)治经为博士邪(    ) (4)但当涉猎   (    ) (5)即更刮目相待(    ) (6)蒙乃始就学  (    ) (7)见往事耳  (    ) (8)卿今者才略  (    ) 3.下列加点词语意思完全相同的一项是(  ) A.但当涉猎 门当户对 B.自以为大有所益 多多益善 C.见往事耳 往事不堪回首 D.卿今者才略 卿今当涂掌事 4.选出对下面文言短句理解正确的一项。 (1)蒙辞以军中多务。(  ) A.吕蒙用军中事务繁忙来推辞。 B.吕蒙辞掉了军中事情繁多的职务。 C.吕蒙说他军中有很多任务。 D.吕蒙说他在军中职务太多。 (2)大兄何见事之晚乎!(  ) A.大哥你预见事情怎么这么晚呢! B.大哥你怎么看见事情这样晚呢! C.大哥你怎么知晓事情这么晚啊! D.大哥你怎么这么晚才了解这事啊! (3)“大兄何见事之晚乎!”表示的语气是(  ) A.傲慢 B.自豪 C.埋怨 D.轻蔑 5.辨析古今异义。 (1)治:(古义)____________________ (今义)__________________ (2)博士:(古义)__________________ (今义)__________________ (3)但:(古义)____________________ (今义)__________________ (4)往事:(古义)__________________ (今义)__________________ 6.这篇课文告诉我们的道理是(  ) A.要想当权掌事,就必须读书。 B.读书就要博览,以便全面了解历史。 C.读书就要认真深入地研究。 D.不能因事情繁忙就放弃学习,坚持读书是有益的。 eq \a\vs4\al(B组) 7.阅读下面一则材料,用第二人称作主语,写出晏子的弦外之音。 春秋时期,齐国的国君景公喜爱打猎,因而派烛邹专门为他养鸟。一天,烛邹不小心让鸟飞跑了一只。景公恼怒极了,下令要把烛邹推出去斩首。齐国的相国晏子是我国古代善于辞令的大政治家,他立即走上前去对景公说:“且慢,烛邹有三大罪状,让我把他的罪状公布于众后再杀吧。”景公表示同意。晏子就指着烛邹的鼻子数落道:“烛邹!你为国君养鸟却让鸟飞跑了,这是你的第一条罪状;你使国君为了鸟的缘故而杀人,这是你的第二条罪状;你使得天下诸侯还以为国君重鸟而轻人,这是你的第三大罪状。烛邹的罪状公布完了,请下令杀了他吧。” (1)晏子的弦外之音是: ________________________________________________________________________ (2)说说晏子这样讽刺的好处。 ________________________________________________________________________ eq \a\vs4\al(A组) 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 8.解释下列句中加点的词。 (1)权谓吕蒙曰(    ) (2)及鲁肃过寻阳(    ) (3)孰若孤  (    ) (4)肃遂拜蒙母 (    ) 9.用现代汉语翻译下面的句子。 (1)孤岂欲卿治经为博士邪! ________________________________________________________________________ (2)士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎! ________________________________________________________________________ 10.孙权是怎样劝吕蒙的?为什么只有孙权的劝说之言,而没有吕蒙的对话? ___

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