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图书零借阅率统计与分析 　　摘要　时华中科技大学图书馆曾经采用的图书零借阅率统计方法进行研究，找出其中存在的问题，利用半衰期理论提出了更为科学合理的统计方法，并针对统计数据所反映出的问题提出了对策。 　　关键词　图书零借阅率　半衰期　统计 　　 　　在一定时间内，一本图书没有一次借阅记录。称为“零借阅图书”，它与一定时间内馆藏图书之比，为“图书零借阅率”。那么。如何统计“图书零借阅率”?多年来，图书馆界人士进行了各种尝试，统计方法不同，分析结果各异。 　　 　　1　零借阅率统计方法的研究 　　 　　1.1　往昔的统计方法及其存在的问题 　　定量分析的关键在于数据的选取。多年前，我馆运用的零借阅率统计公式为：馆藏零借阅图书(册数)／馆藏可供外借总数(册数)*100％，据此统计出的数据很“好看”。零借阅率长期徘徊在低值，能满足某种“虚荣心”。但此数据的可分析性极差，它未能准确地揭示问题，甚至掩盖了存在的问题。近年来。为能更清晰地反映出进馆新书的零借阅情况，我馆在年度质量检查时采用了如下公式：今年新进图书的零借阅(册数)／今年新进馆图书总数(册数)*100％。如此统计出的数据触目惊心，零借阅率在40％～60％之间，数值居高不下，似乎完全地、彻底地暴露了问题。但它忽略了文献利用的半衰期，像一枚焦距不准的巨型放大镜，无限地放大了问题，反而使之模糊不清，除了徒增采访人员的压力外，依然无法看到问题的真面目。 　　 　　 　　1.2　相对科学合理的统计方法 　　1.2.1　充分认识和运用文献的半衰期 　　文献半衰期是指某学科(专业)现时尚在利用的全部文献中较新的一半是在多长一段时间内发表的。它不是针对个别文献或某一组文献，而是指某一学科或专业领域的文献总和而言的。据专家测算：中文文献的半衰期约为6年。外文文献的半衰期约为8年；基础学科文献的半衰期约为8―10年，医学文献的半衰期约为5年，工程技术约为3―5年，机械制造约为5年，金属学约为4年，等等， 　　统计数据的选取应在被统计文献的半衰期内，这样的数据可称为有效数据，如此计算分析才能发现问题，进而有可能触及到问题的根本。寻找到解决问题的途径。 　　1.2.2　逐年统计法 　　根据我校重点学科的设置情况。机械、电子、计算机、医学、管理学等为馆藏主体，于是将馆藏中文文献的平均半衰期定为4年。2009年7月从管理系统中统计出2005年～2008年主校区图书馆每年进馆新书的零借阅种数和册数，并运用公式；当年新进图书的零借阅(册数或种数)／当年新进馆图书总数(册数或种数)*100％，计算出逐年进馆图书的零借阅率。 　　1.2.3　逐类统计法 　　依据馆藏重点学科类别，在逐年统计的基础上。统计出文献半衰期内每年各学科类别图书的零借阅情况，同时计算出它们的零借阅率。表2为我馆工业技术类(T)和经济类(F)2005年～2008年的统计数据。 　　 　　 　　2　零借阅率统计数据的分析 　　 　　统计数据能揭示问题的一个或几个方面。对数据由表及里地进行分析，可找到一些原因。 　　 　　2.1　数据表相分析 　　表1充分显示了零借阅率在文献的半衰期内的增减情况：随着文献利用年限的增加。零借阅率的数据逐年减小，证实了文献的半衰期与文献利用的密切关联。2005年至今是一个馆藏文献利用周期，其零借阅率为2.68％(种数)、7.67％(册数)。这才是2005年进馆中文图书零借阅情况的真实反映。另外，每年的零借阅册数始终高于零借阅种数，它们之间的差值越大，说明图书的复本量超出实际需求越大。 　　对馆藏重点学科零借阅率的统计，能充分显现核心馆藏的零借阅情况，有针对性地解决主要问题。表2中。T类是理工科重点、F类是文科重点，它们所占比例较大，具代表性。数据显示：T类零借阅率(种数)与图书总零借阅率(种数)相当。属于平稳数值范围。在一个文献利用周期结束时，TP类47种、TN类19种和TU类16种未被借阅。其多为该学科基础类图书。知识重复性较强；TG类21种、TK类16种，专业性较强，属于该学科细节讲述与研究，读者范围较窄(见表3)。F类零借阅率(种数)明显高于图书总零借阅率(种数)，说明F类新进馆图书较其他类存在更大的“零借阅”问题。其中，F4、F7、F8合计112种未被利用，多为非权威出版社或非著名作者的经济类常规话题及基础性图书(见表4)。分类数据说明；基础类图书各出版社出版较为频繁，重复性极大，此类图书采购需精选品种，加大对出版社及各学科作者的了解、分析与研究，掌握出版规律，慎重采选。 　　 　　2.2　内在因素分析 　　通过仔细地分析图书流动的每个环节，找出影响图书零借阅率的多个因素。 　　2.2.1　采访环节 　　我馆中文图书采选的总原则是：符合专业