在大学校园中建立家校交互平台模式探讨.docVIP

在大学校园中建立家校交互平台模式探讨 　　摘要：国内外重点大学的家校交互平台丰富多彩，我校所有校园网络平台但仅局限于信息的公布和网上办公等简单栏目，这种单向的信息发布只能为学生快速了解学校动态和教师办公提供便利。同时，随着我校不断的扩招出现一个突出的问题，学生与教师的沟通，教师对学生的反馈，家长与学校的交互等问题。随着网络的发展，越来越多的家庭拥有了电脑网络、手机网络，提供这样一个网络平台为家长和学校进行实时沟通能够更好的解决这一问题。设计出符合四川建院特色的家长与学校信息交互的平台，讨论家长与学校交互技术在我校信息管理系统中应用的必要性和重要性。 　　关键词：交互平台SQLSERVER信息管理ASPNET 　　1前言 　　随着校园网络基础架构的完善，校园信息化应用的不断深入，校园网站的发展越来越丰富多彩。我校虽有校园网站，但仅局限于信息的公布和网上办公等简单栏目，这种单向的信息发布只能为学生快速了解学校动态和教师办公提供便利。同时，随着我校不断的扩招出现一个突出的问题，学生与教师的沟通，教师对学生的反馈，家长与学校的交互等问题。大学生活中，学生基本都是自立的，家长和学校间隔千里之遥。家长对学生学习与生活如果漠不关心，不仅会影响到学生学业的完成，也会影响在校教师工作的顺利展开。目前我校主要通过与家长电话交流和邮递成绩单这两种传统的方式，怎样才能够实现家长与学校交互信息这一目标呢？网络的发展为这一原本很难实现的目标提供了思路，随着网络的发展，越来越多的家庭拥有了电脑网络、手机网络，提供这样一个网络平台为家长和学校进行实时沟通能够更好的解决这一问题。 　　2家校信息交互平台开发的理论基础 　　通过对校园网信息管理的深入了解，信息管理系统的应用及基本功能的学习，家校交互平台信息管理系统主要功能为：收集信息、采集信息、处理信息、反馈信息、支持决策。交互平台信息管理系统是一个完整的软件管理系统，其开发技术与实际运用较成熟，形成了完善的系统体系，明确了设计与开发的技术原则。因此，在运用交互平台信息管理系统时，应遵守以下要求： 　　（1）更新性。目前，网络技术发展和更新的非常迅速。所以在完善和开发新的交互平台信息管理系统时，应适当的采取先进的技术，完善已有的校园网络管理系统，提高用户使用体验，提高交互平台的总体性能，并根据不断变化的信息做出更新。 　　（2）统一性。互平台信息管理系统是一个完整的软件系统，包括了计算机技术、网络通信技术和数据库技术，在完善原有的校园管理系统过程中应从统一的角度出发，同时注意管理系统的维护功能，让校内和校外用户都能及时的在交互平台式上各取所需。 　　3家校信息交互平台的分析 　　（1）四川建院普遍的情况是家长对在校学生的情况无法深入了解，因此可让学生干部将各班级最近开展的主题活动和个别学生的特殊状况以日志的形式在家校交互平台发布出来，让家长能近距离的了解学生在校的动态。针对四川建院大三学生下半学期将在家乡附近实习的情况，家长需利用家校互动平台更好的为学校提供学生实习期间的状况。家长及时将学生的实现动态在家校交互平台上反馈给学校，学校就此为学生提供适合自身发展的就业向导，进一步融洽“家校交互”的理念。 　　（2）根据调研发现四川建筑职业技术学院学生的家长大部分没有接受过大学教育，有的家长文化较低，因此有必要在家校交互平台中开设一种家校互动的网络课堂，以多元化形式推进学习型家庭的形成和发展。在网络课堂中学校可上传相关的视频，例如如何与孩子沟通和相关的教学视频资源，提高家长自身的文化素质才能将家长与学校的互动发挥到极致，更容易使家长与学校的教育目标、教育观念、教育方法等到达成一致。 　　（3）让教师成为家校互动活动的引导者。在家校互动平台中相关的管理教师要上传学生成绩、奖惩信息和学校公开信息等在家校信息交互平台上。四川建院是一所高职院校，学生生源没有重点本科好，学校应增强学习氛围，促使学生间有利的相互追赶气氛，因此教师在家校交互平台中应展示学生优秀作业和其他成果、发布表彰优秀生、鼓励进步生的光荣榜，这种激励的机制同时能引导家庭的激励机制。 　　4家校信息交互平台的设计 　　学校与家长交互的最终设计目标是为学校、学生、家长三方能通过此平台上在各个方面相互沟通相互改进。实现的主要模块功能为：家校交互信息平台维护和用户管理等模块；家校交互信息模块、学生基本信息、学校公开信息、信息反馈模块；交互平台网络监督和更新功能等。平台总体模块图如图4-1所示。 　　图4-1平台总体模块图各个模块的主要功能为： 　　（1）用户管理模块：网络管理人员对学校与家长交互平台进行人员管理，主要包括家长管理、学生管理、教师管理、其他用户管理，通过把用户分级管理实现对该平台使用者的信息管理和权限管理。同时，通过对信