大学语文（第三版-孙昕光）课件-老人与海（节选）.pptVIP

五十三、老人与海　　 普通高等教育“十一五”国家级规划教材（高职高专教育） 一、了解海明威的生平创作及本小说写作的背景。 二、理解本小说的思想内容，理解“硬汉性格”。 三、学习本文的艺术手法。 一、课文的写作背景 　　海明威是一位一生屡遭危险、历经磨难的作家。两次世界大战中，他三次负伤。其中一次，一发炮弹使他支了12次手术，从体内取出了237块弹片。他经常去各地打猎，也曾三次负伤。他受伤最重的一次是飞机失事。他的头部、脊椎和内脏多处受伤。他的人生充满了冒险和传奇。也正是由于这种罕见的生活经历，使他近乎本能地选择了这样一个主题：人怎样面对困难，如何对待失败，能否超越死亡。他在自己的作品中对这一主题予以揭示，并因此诞生了前所未有的“硬汉形象”。“硬汉形象”体现了海明威的美学与人生哲学。而他的这种人生观与价值观，最完整的体现在《老人与海》这部小说中，主人公桑提亚哥也因此成为“硬汉形象”的最高代表。 　　《老人与海》创作于1952年，此前，海明威已有十余年没有特别优秀的作品问世，人们认为他才思已竭。这时的他，竭力要向大家证明自己还是能够交到“好运气”的，于是这篇脍炙人口的小说诞生了。他用这篇寓言式的作品向公众充分展示了他所谓“重压下的优雅风度”，同时也补偿了他在文学声誉上的损失。　　 二、课文的思想内容 　　《老人与海》是海明威最重要的代表作。小说写老渔夫桑提亚哥一人出海捕鱼，在海上漂流了84天仍一无所获，第85天终于捕到一条18英尺长的大马林鱼，经过两昼夜的生死搏斗才降服马林鱼而返航，却又遭遇鲨鱼的连续袭击，老汉虽又经过了顽强的搏斗，马林鱼仍被鲨鱼吃掉的故事。本文选自其中的一个片断，通过桑提亚哥与鲨鱼搏斗的故事，热情歌颂了桑提亚哥在失败面前毫不气馁、勇敢、顽强、坚忍不拔的强者精神，反映了不轻言失败并勇敢地面对失败的主题。 　　 三、课文的艺术特点 　　小说在艺术上的突出特点：第一、“硬汉”形象的成功塑造。桑提亚哥是海明威塑造的一系列“硬汉”形象的高度艺术概括，在他的身上集中了各类“硬汉”的典型特征──自信、坚强、敢于挑战、永不言败。第二、象征手法的突出运用。作者借助象征手法突出主体，渲染主题。无论是桑提亚哥还是他的对手，都具有鲜明的象征性。小说也因此带有了寓言化的特征。人们很自然地从桑提亚哥身上领略到人的意志之风采，也会直接从鱼与大海的形象意蕴中，悟出人类所应面对的考验与挑战。第三、简洁有力、凝炼含蓄的语言风格。海明威的小说语言非常简炼，有电报体的特点，同时又强调语言的蕴含丰富，犹如海上冰山，“冰山在海上移动很是宏伟壮观，这是因为它只有八分之一露出水面”。《老人与海》便充分体现出这一语言风格特点。 　　 　　海明威一生的创作在现代世界文学史上留下了光辉的一页。他以其亲身参加两次世界大战的丰富阅历，描写和谴责了战争，撕下战争鼓吹者的一切假面具，并刻画了一代青年的迷惘情绪。他的作品洋溢着对劳动人民的爱，通过描写农人、村民、猎手、渔夫、拳师、斗牛士和记者，塑造和赞美了“硬汉性格”，拓宽了文学创作中孤独、暴力、死亡的主题，探索了暴力的多义性。他探索艺术创作的新途，使现实主义在开放的兼容并蓄中获得了新的光彩。他是简约有力的散文文体的大师，“把附着于文学的乱毛剪了个干净”，采用简洁、清新、通俗、达意的文字，使作品明晰流畅，引起了一场“文学革命”，影响甚为深远。（朱维之、赵澧主编《外国文学简编〔欧美部分〕》） 　　有人说老人桑地亚哥是一个失败了的英雄。尽管他是条硬汉，但还是失败了。 　　什么叫失败？也许可以说，人去做一件事情，没有达到预期的目的，这就是失败。 　　但是，那些与命运斗争的人，那些作接近自己“限度”的斗争的人，却天生地接近这种失败。老人到海上去，不能期望天天有鱼来咬他的钩，于是他常常失败。一个常常在进行着接近自己“限度”的斗争的人总是会常常失败的；一个想探索自然奥秘的人也常常会失败；一个想改革社会的人更是会常常失败。只有那些安于自己限度之内的生活的人才总是“胜利”，这种“胜利者”之所以常胜不败，只是因为他的对手是早已降伏的，或者说，他根本没有投入斗争。　　 　　在人生的道路上，“失败”这个词还有另外的含义，即是指人失去了继续斗争的信心，放下了手中的武器。人类向限度屈服，这才是真正的失败。而没有放下手中武器，还在继续斗争，继续向限度挑战的人并没有失败。如此看来，老人没有失败。老人从未放下武器，只不过是丧失了武器。老人没有失去信心，因此不应当说他是“失败了的英雄”。 　　那么，什么也没有得到的老人竟是胜利的么？我确是这样看的。我认为，胜利就是战斗到最后的时刻。老人总是怀着无比的勇气走向莫测的大海，他的信心是不可战胜的。（王小波《海明威的老人与海》） 　　 　　一、小说通过桑提亚哥与鲨鱼搏斗的故事，反映了不轻言失败并勇敢地面对失败