2018-2019版生物新学案同步必修三北师大版课件：第2章 第4节 动物生命活动的化学调节 第1课时 .pptxVIP

第2章　第4节　动物生命活动的化学调节第1课时　化学信号——激素[目标导读]　1.通过教材P44～45性引诱剂诱杀昆虫实验和P45～46家蚕的发育过程，了解无脊椎动物激素的种类和作用特点。2.结合教材P46图2－36，阐明人体主要激素的分泌部位和生理功能。[重难点击]　人体主要激素的分泌部位和生理功能。内容索引一　无脊椎动物的激素二　人和高等动物的内激素当堂检测一　无脊椎动物的激素活动目标描述某些昆虫通过分泌性外激素吸引同种的异性昆虫 材料用具棉铃虫雌蛾；有机溶剂；小烧杯，研钵，水盆方法步骤①捕获数只棉铃虫的雌蛾，剪取它们的尾部，放在研钵中加有机溶剂(如酒精)研碎，倒入1号小烧杯中；2号小烧杯中则只倒入_________________②将两个小烧杯分别架在盛有清水的盆子上方，天黑时放在地理位置条件 的棉花地里③次日早晨观察水盆中被诱来淹死的棉铃虫数量等量的有机溶剂相似1.动物个体之间的通讯——外激素(1)实验：性引诱剂诱杀昆虫实验实验现象放置1号烧杯的水盆中被诱杀的棉铃虫数量明显 放置2号烧杯的水盆中被诱杀的棉铃虫数量实验结论诱杀的雄蛾数量多于雌蛾数量，因为本实验所用的雌蛾尾部提取出的物质是雌蛾的 ，作用是__________________________多于引诱同种异性个体性外激素前来交尾(2)通过上述实验，结合教材P44～45内容，思考外激素的概念、特点及类型①概念：由 分